Abejas que solo vuelan con el bzzz
Los niños son abejas que esperan en su flor y solo salen a volar cuando oyen el zumbido «bzzz»; con otros sonidos de animales se quedan quietas. Se trabaja responder solo a una señal concreta y frenar el impulso de moverse.
Cómo se juega
- Cada abeja se sienta dentro de su flor (un aro) repartidas por el espacio (1 min).
- Cuando el profe hace «bzzz», las abejas salen a volar entre las flores; cuando calla, cada una se posa en una flor (1 min).
- Sonidos trampa: el profe dice «muuu», «guau» o «miau» y las abejas se quedan en su flor sin moverse (1 min).
- Mezclamos bzzz largos, bzzz cortos y animales trampa; las abejas solo vuelan con su sonido (1 min).
- El último bzzz es muy suave y lento: volamos despacio y nos dormimos dentro de una flor (1 min).
Normas
- Solo volamos con el bzzz.
- Si oímos otro animal, nos quedamos en la flor.
- Cada flor es para una abeja: si está ocupada, buscamos otra.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo un sonido trampa y el profe mueve las manos como alas cuando dice bzzz.
Estándar
Con 4 años, tres sonidos trampa sin gesto.
Más difícil
Con 5 años, trampas parecidas como «zzz» de dormir o «bsss», y quitamos algún aro para que busquen flor libre.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la abeja vuela moviendo los brazos-alas desde su sitio o se desplaza en la silla con un compañero.
- Discapacidad auditiva: el bzzz va con un gesto fijo (manos aleteando) y los animales trampa con su dibujo.
- TEA: dejar que la misma abeja vuelva siempre a su flor marcada con un gomet de su color.
Objetivos
- Responder solo a una señal sonora concreta.
- Inhibir el movimiento ante sonidos parecidos.
- Activarse con desplazamientos suaves.
Material para una clase de 25
- aros: 25
Consejo para el profe
Repartid los aros separados para que no tropiecen al volver. Haced el bzzz bien largo al principio: luego lo podéis acortar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.2
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