Asalto al castillo con foso
Los asaltantes deben cruzar un foso vigilado, entrar en el castillo y sacar el tesoro sin ser pillados. Juego de persecución con estrategia en el que se trabajan la lectura de espacios libres, el ataque coordinado y la defensa de una zona.
Cómo se juega
- Monta dos castillos con conos: un cuadrado de 6 x 6 m dentro de otro de 14 x 14 m; la franja entre ambos es el foso. En el centro, un aro con 8 saquitos (3 min).
- En cada castillo, 4 defensores con peto se mueven solo por el foso; los otros 8 o 9 son asaltantes y empiezan fuera.
- Al pitido, los asaltantes cruzan el foso. Dentro del castillo están a salvo: cogen un saquito y deben salir del cuadrado grande para puntuar.
- Si un defensor toca a un asaltante en el foso, este deja el saquito en el castillo, sale y rodea un cono exterior antes de volver.
- Cada asalto dura 2 minutos. Cuenta los saquitos, devuélvelos y entran 4 defensores nuevos.
- Juega unos 6 asaltos para que todos defiendan, con 30 segundos entre ellos para planificar entradas a la vez.
Normas
- Se pilla con un toque suave en espalda u hombros; nada de agarrar ni empujar.
- Los defensores no entran en el castillo ni salen del foso.
- Un solo saquito por viaje, visible en la mano.
- Las esquinas del castillo no se saltan: se frena al entrar y salir.
Variantes
Más fácil
Tres defensores y salida del castillo caminando con la mano en alto, sin poder ser pillado.
Estándar
Cuatro defensores en el foso y entrada y salida con saquito sin ser tocado.
Más difícil
Castillo de 4 x 4 m y asaltantes que entran de dos en dos de la mano.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: defiende con un churro de piscina para ganar alcance o ataca por un pasillo más corto.
- Timidez: las primeras veces entra al asalto junto a un compañero de confianza.
- Condición física: quien necesite pausa es el vigía que cuenta saquitos y avisa del tiempo.
Objetivos
- Identificar huecos y momentos favorables para atacar.
- Coordinar ataques simultáneos con el equipo.
- Defender un espacio comunicándose con los compañeros.
Material para una clase de 25
- conos: 16
- aros: 2
- saquitos: 16
- petos: 8
Consejo para el profe
Al principio atacan de uno en uno y fracasan; pregunta qué pasa si entran cinco a la vez por lados distintos. Vigila las esquinas, donde hay más choques.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
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