Bádminton cantado: anuncia el rincón y golpea

Partido de bádminton uno contra uno con volante grande en el que, antes de cada golpe de ataque, el jugador canta el color del rincón del campo rival al que lo va a enviar. Se trabaja la intención táctica, la dirección del golpeo y la anticipación del rival.

Cómo se juega

1. Tiende la cuerda a 1,6 m y marca campos de 6 x 4 m con 4 aros de colores en los rincones: rojo y azul delante, amarillo y verde al fondo.
2. Calentamiento dirigido (3 min): por parejas, uno lanza el volante con la mano y el otro lo golpea intentando que caiga en el aro que se le dice.
3. Regla del partido: el peloteo es libre, pero cuando un jugador quiere atacar debe cantar un color justo antes de golpear.
4. Puntuación: si el volante cae en el aro cantado, 3 puntos; si cae en el campo rival fuera del aro, 1 punto; si el rival lo devuelve, se sigue jugando.
5. Si el jugador canta un color y el volante cae fuera del campo, el punto es para el rival. Se puede jugar sin cantar, pero así solo se gana 1 punto.
6. Partidos de 4 minutos y rotación al campo de la derecha. Tras dos rondas, pregunta qué rincones han sido más fáciles de atacar y por qué.

Normas

• Se canta el color en voz alta y antes de golpear, no después.
• Los aros quedan fijos: si alguien pisa uno, lo recoloca al terminar el punto.
• Se mantiene la distancia con la cuerda para no golpear al rival con la raqueta.
• El rival confirma si el volante ha caído dentro del aro; en caso de duda, se repite el punto.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el rival del alumno en silla solo puede atacar los dos aros más cercanos a él.
• Discapacidad visual: sustituir colores por números grandes en el suelo y usar volantes fluorescentes.
• Nivel bajo: jugar contra la pared o contra el profesorado que lanza el volante de forma constante.

Objetivos

• Dirigir el golpeo hacia una zona elegida del campo rival.
• Decidir el rincón más difícil para el rival según su posición.
• Anticipar el golpe del rival observando su postura.

Material para una clase de 25

• raquetas: 26
• volantes grandes: 13
• cuerda larga: 3
• aros: 52

Consejo para el profe

Al principio cantarán siempre el mismo rincón: pregúntales dónde está el rival y dónde queda el hueco.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 2.3

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