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Brinca la tablita

Cada niño tiene una cuerda estirada en el suelo que hace de «tablita» y la salta siguiendo el ritmo de la cantinela mexicana «Brinca la tablita». Se activa el cuerpo con saltos con los pies juntos y se trabaja el ritmo y el conteo.

Ilustración de la actividad Brinca la tablita
FaseCalentamiento
Duración7 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialcuerdas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Cada niño estira su cuerda en el suelo en línea recta: es su tablita. El profe la salta y canta: «Brinca la tablita, yo ya la brinqué, bríncala tú ahora, yo ya me cansé» (1 min).
  2. Todos cantan y saltan la tablita de un lado a otro con los pies juntos, un salto en cada golpe fuerte de la canción (2 min).
  3. Seguimos con la segunda parte: «Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis, seis y dos son ocho, y ocho, dieciséis», y damos un salto por cada número que decimos (1 min).
  4. Cambiamos la forma de brincar: hacia delante y hacia atrás, de lado, a la pata coja un ratito o como ranas (2 min).
  5. Terminamos caminando por encima de la tablita como equilibristas y recogiendo la cuerda enrollada (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, la cuerda se dobla en forma de río estrecho y basta con pasar de un lado a otro, saltando o con un paso largo.

Estándar

Con 4 años, saltos con pies juntos al ritmo y la parte de los números contando en voz alta.

Más difícil

Con 5 años, saltos de lado y de frente alternos y la tablita puesta a ras de suelo sobre dos libros o ladrillos de goma espuma bajitos.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

«Brinca la tablita» es una cantinela muy popular en México para saltar la cuerda; aquí la cuerda está en el suelo para que salten todos a la vez. Separad bien las tablitas, a dos pasos de distancia, porque al cantar se emocionan y se acercan.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 4.3

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