Burbuja para dos

Dos niños se meten dentro del mismo aro, lo sujetan a la altura de la cintura y se desplazan juntos como una burbuja sin que el aro toque a nadie. Se trabaja moverse de acuerdo con otro y ponerse de acuerdo para ir al mismo sitio.

Cómo se juega

1. Por parejas, nos metemos los dos dentro de un aro grande y lo sujetamos a la altura de la cintura (1 min).
2. Paseamos juntos por el patio, despacito, sin que la burbuja se rompa ni toque a otras burbujas (2 min).
3. La burbuja hace zigzag entre los conos sin tocarlos: tenemos que girar a la vez (3 min).
4. Nos movemos de otras formas: de lado como cangrejos, hacia atrás muy despacio o de puntillas (2 min).
5. Cuando dos burbujas se encuentran, se saludan con un «hola, burbuja» y siguen su camino (2 min).
6. ¡Pop! La burbuja explota: dejamos el aro en el suelo y nos sentamos dentro los dos (2 min).

Normas

• Los dos sujetamos el aro todo el rato.
• Antes de girar, le digo a mi pareja hacia dónde.
• Vamos andando, las burbujas no corren.
• Si la burbuja choca, paramos y seguimos más despacio.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el compañero va dentro del aro empujando la silla o caminando al lado, y el aro se sujeta a la altura de los brazos de la silla.
• Discapacidad visual: su pareja le va diciendo «giramos», «para» y el aro le transmite la dirección.
• TEA: puede ir en burbuja solo o con el adulto si el contacto tan cercano le incomoda.

Objetivos

• Desplazarse de forma coordinada con un compañero.
• Comunicarse para decidir la dirección.
• Evitar obstáculos compartiendo un espacio reducido.

Material para una clase de 25

• aros grandes: 13
• conos: 12

Consejo para el profe

Necesitas aros grandes (de 80 cm o más) para que quepan dos sin agobio. Al principio pide que uno vaya delante y otro detrás, que es más fácil que ir hombro con hombro.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.4

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