¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa. Se trabaja la orientación en el espacio, la atención y la ayuda entre compañeros.
Cómo se juega
- Sentados, el profe cuenta que en Ghana los niños juegan al pilolo: alguien esconde palitos o piedras y, cuando oyen «¡Pilolo!», salen a buscarlos. Marcamos la casa con conos (2 min).
- Todos se tapan los ojos en la casa mientras el profe esconde los saquitos a la vista, detrás de conos, árboles o bancos (2 min).
- El profe grita «¡Pilolo!»; cada uno busca un saquito, lo lleva a la casa caminando rápido y vuelve a buscar otro hasta que no quede ninguno (3 min).
- Segunda ronda: cada saquito encontrado se lleva a la casa de una forma distinta que dice el profe: en la cabeza, saltando, a cuatro patas (3 min).
- Quien ya ha encontrado uno ayuda a los demás diciendo «frío» o «caliente»; terminamos contando juntos los saquitos de la casa (2 min).
Normas
- Nadie sale hasta oír «¡Pilolo!».
- Cojo un saquito cada vez y lo llevo a la casa.
- Si veo dos, dejo uno para un amigo.
- Busco andando rápido, sin empujar.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, los saquitos se esconden muy a la vista y en una zona pequeña del patio.
Estándar
Con 4 años, se esconden en todo el patio y cada uno lleva el suyo a la casa de la forma que dice el profe.
Más difícil
Con 5 años, cada niño busca solo saquitos de un color y uno de ellos hace de escondedor con el profe.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se esconden saquitos a su alcance y una pareja le acerca los de las zonas difíciles para que los cuente en la casa.
- TEA: enseñar antes una foto de la casa y avisar con una cuenta atrás de cinco antes del «¡Pilolo!».
- Discapacidad visual: usar saquitos con cascabel grande cosido por dentro y un compañero guía que le dice «frío» o «caliente».
Objetivos
- Orientarse en el patio buscando objetos escondidos.
- Ir y volver a un punto de referencia.
- Conocer un juego tradicional de Ghana.
Material para una clase de 25
- saquitos: 30
- conos: 4
Consejo para el profe
Esconded los saquitos siempre a la altura de los ojos de los niños y sin meterlos en sitios peligrosos. Si alguien acapara saquitos, recordad la regla: uno cada vez.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 2.2
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