Canasta en el cubo grande

Los niños encestan pelotas blandas en cubos grandes desde un aro en el suelo, primero muy cerca y luego un pasito más lejos. Es un primer contacto con el minibásquet en el que se trabaja el lanzamiento con las dos manos y el ajuste de la fuerza.

Cómo se juega

1. El profe coloca cubos grandes repartidos con un aro delante de cada uno y muestra el lanzamiento: pelota en el pecho, dos manos y empujar hacia el cubo (2 min).
2. En grupos de cuatro por cubo, cada niño lanza desde dentro del aro y va a recoger su pelota; no hay turnos largos porque todos tienen pelota (3 min).
3. El profe aleja el aro un paso: probamos a encestar desde un poquito más lejos (3 min).
4. Lanzamos con la pelota por encima de la cabeza, como los jugadores mayores (2 min).
5. Entre todos vaciamos los cubos y guardamos las pelotas en la caja (2 min).

Normas

• Lanzo desde dentro del aro.
• Recojo mi pelota cuando no hay nadie lanzando delante.
• Si entra, ¡bien!; si no entra, vuelvo a probar.
• Aplaudimos todas las canastas, las de todos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: cubo subido a una silla al lado de la silla de ruedas y lanzamiento desde sentado.
• Discapacidad visual: dar golpecitos en el cubo para que oiga dónde está.
• Menos destreza: pelotas más grandes y blandas, y un cubo más ancho, como una caja o una papelera grande.

Objetivos

• Lanzar con las dos manos hacia un objetivo.
• Ajustar la fuerza según la distancia.
• Disfrutar del primer contacto con el minibásquet.

Material para una clase de 25

• cubos grandes: 6
• pelotas blandas: 25
• aros: 6

Consejo para el profe

Que nadie recoja pelotas mientras otro lanza a su cubo: acordad la palabra «¡recogemos!». Lo típico es lanzar con una mano y muy fuerte; repetid «empujo con las dos manos, suavecito».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.1

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