Carrera a por las cuerdas: arrastra al campo propio
Dos equipos corren al centro, donde hay cuerdas y aros repartidos, y deben arrastrar el mayor número de objetos a su campo tirando contra los rivales. Se trabaja la fuerza de tracción, la cooperación y la decisión de a qué objeto ir o a quién ayudar.
Cómo se juega
- Dos equipos con petos se colocan tras sus líneas de fondo, a 15 metros del centro; en la línea central hay 5 cuerdas y 4 aros separados 3 metros (2 min).
- Cada objeto vale 1 punto si acaba entero tras la línea de fondo propia; solo se tira del objeto, nunca de las personas.
- Al silbato, todos corren, agarran un objeto y tiran hacia su campo; se puede soltar uno para ayudar en otro (ronda de 60 segundos).
- Se cuentan los puntos, se recolocan los objetos y cada equipo tiene 30 segundos para pactar una estrategia (1 min).
- Se juegan 6 rondas cambiando de campo; al final, comentad si funciona mejor repartirse o juntarse (15 min).
Normas
- Prohibido agarrar, empujar o tocar a los rivales.
- Si alguien cae en una disputa, se suelta y se para esa disputa.
- Nadie se enrolla la cuerda en la mano; al silbato final, todos sueltan.
Variantes
Más fácil
Un objeto más que jugadores por equipo, para que haya menos disputas.
Estándar
Nueve objetos y rondas de 60 segundos.
Más difícil
Los aros valen 2 puntos y cada equipo deja un defensor en su campo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace de capitán que decide la estrategia y cuenta puntos, o tira desde su silla en una zona protegida.
- Timidez: empieza con una pareja fija de confianza para ir juntos a cada objeto.
- Condición física: acorta su distancia de carrera o deja que entre a mitad de ronda.
Objetivos
- Aplicar fuerza de tracción en cooperación.
- Decidir rápido a qué objeto ir según el juego.
- Respetar la norma de no tocar a los rivales.
Material para una clase de 25
- cuerdas: 5
- aros: 4
- petos: 13
Consejo para el profe
Usa cuerdas de unos 2 metros sin nudos en los extremos. Recoloca siempre los objetos a la misma distancia para que las rondas sean justas.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2
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