Carrera de gusanos medidores: de manos a pies
Por relevos, el alumnado avanza como un gusano medidor: desde de pie, camina con las manos hasta la plancha y luego acerca los pies a las manos con pasos cortos. Se trabaja la fuerza de hombros y tronco y la flexibilidad de la parte posterior de las piernas.
Cómo se juega
- Equipos de cinco detrás de un cono de salida, con otro cono a 8 m. Un saquito por equipo como testigo (2 min).
- Enseña el gusano: de pie, manos al suelo cerca de los pies, caminar con las manos hasta la plancha, y caminar con los pies hasta las manos con las piernas lo más estiradas posible (3 min).
- Relevo: el primero avanza en gusano hasta el cono de enfrente, vuelve corriendo y entrega el saquito al siguiente. Dos rondas completas (4 min).
- Ronda con reto: en cada plancha se toca el hombro contrario con una mano antes de avanzar los pies (3 min).
- Ronda cooperativa: el equipo entero avanza en gusano a la vez, en fila, y debe llegar al cono sin adelantarse unos a otros (2 min).
- Estiramiento de isquiotibiales y muñecas (1 min).
Normas
- En la plancha la cadera no se hunde; si se hunde, se para y se recoloca.
- Las rodillas pueden flexionarse un poco al acercar los pies.
- Se vuelve corriendo por fuera de las calles de los demás equipos.
- Con dolor de muñecas se apoyan los puños o los antebrazos.
Variantes
Más fácil
Cono a 5 m y rodillas flexionadas al caminar con los pies.
Estándar
Cono a 8 m con relevos, toque de hombro y ronda cooperativa.
Más difícil
Cono a 10 m o una flexión en cada plancha.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla, avanza 4 m impulsándose solo con las manos en las ruedas y hace flexiones de brazos en los reposabrazos al llegar.
- Timidez: la ronda cooperativa ayuda a que nadie sea observado en solitario.
- Condición física baja: hace el gusano con las rodillas apoyadas en la plancha.
Objetivos
- Mejorar la fuerza de hombros, brazos y tronco con el propio peso.
- Desarrollar la flexibilidad de la parte posterior de las piernas.
- Controlar la postura en plancha mientras se avanza.
Material para una clase de 25
- conos: 10
- saquitos: 5
Consejo para el profe
Muchos dan pasos de manos demasiado largos y se les hunde la cadera: pide pasos cortos. Si el suelo está sucio o frío, usa la versión en el gimnasio o con esterillas en fila.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2
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