Carreras de pelota dentro del aro
El aro en el suelo es una pista de carreras redonda y los niños empujan una pelota con la mano para que ruede pegada al borde por dentro. Se trabaja la coordinación entre ojo y mano y el control de la fuerza.
Cómo se juega
- Cada uno se sienta fuera de su aro, con una pelota dentro: es nuestro circuito de carreras (1 min).
- Empujamos la pelota suavecito con la mano para que dé la vuelta pegada al borde del aro (2 min).
- Cambiamos de mano y de sentido: ahora la carrera va al revés (2 min).
- Turbo: empujamos un poco más fuerte para que la pelota corra sola por la curva sin escaparse (2 min).
- Por parejas, dos niños alrededor de un aro se pasan la pelota por dentro del circuito (2 min).
- La pelota llega a boxes: la dejamos quieta en el centro del aro y nos ponemos de pie (1 min).
Normas
- La pelota se queda dentro del aro.
- Empujo con la mano abierta, sin golpear.
- Si se escapa, la recojo y vuelvo a mi circuito.
- Cada uno en su circuito, sin quitar pelotas.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, empujan la pelota de un lado al otro del aro sin buscar la vuelta completa.
Estándar
Con 4 años, vueltas completas con las dos manos.
Más difícil
Con 5 años, contamos vueltas seguidas sin que la pelota se salga y probamos a empujarla con el pie, sentados.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el aro se coloca sobre una mesa con borde o una bandeja grande, a la altura de la silla.
- Discapacidad visual: pelota con cascabel y aro de borde grueso que se nota con la mano.
- Menos destreza: pelota más grande y pesada, que rueda más despacio.
Objetivos
- Coordinar la vista con el movimiento de la mano.
- Ajustar la fuerza del empujón.
- Usar la mano dominante y la no dominante.
Material para una clase de 25
- aros: 25
- pelotas medianas: 25
Consejo para el profe
Funciona mejor con aros de perfil plano y en suelo liso; los aros redondos de tubo dejan escapar la pelota. Es una buena actividad para días de lluvia en el aula.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2
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