Cintas que dibujan en el aire

Con una cinta de gimnasia en una mano, los niños dibujan en el aire círculos, olas y ochos, primero con una mano y luego con la otra, y al final pasan la cinta de mano a mano cruzando por delante. Se trabaja la lateralidad, la amplitud de movimiento y la expresión con música.

Cómo se juega

1. Cada niño coge su cinta y busca un sitio con espacio a su alrededor, como un molinillo que no toca a nadie (1 min).
2. Con la mano que queramos dibujamos en el aire lo que el profe dice: círculos, olas, serpientes por el suelo (3 min).
3. Cambiamos la cinta a la otra mano y dibujamos lo mismo (2 min).
4. Dibujamos un ocho tumbado delante de la tripa, con una mano y luego con la otra (2 min).
5. Bailamos con la música y la cinta pasa de una mano a la otra por delante del cuerpo (3 min).
6. La cinta se cansa y la dejamos caer al suelo despacito como una hoja (1 min).

Normas

• Cada uno con su cinta, en su espacio.
• La cinta dibuja en el aire, no en la cara de nadie.
• Si la cinta se enreda, paramos y la desenredamos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: actividad posible sentados, con la cinta más corta.
• Discapacidad visual: cinta con cascabel en el palito y figuras guiadas por la mano del profe al principio.
• Menos destreza: un pañuelo grande en vez de cinta, que pesa menos y se enreda menos.

Objetivos

• Moverse con amplitud con una mano y con la otra.
• Dibujar formas cruzando la línea media.
• Expresarse con el cuerpo al ritmo de la música.

Material para una clase de 25

• cintas de tela con palito: 25
• música

Consejo para el profe

Puedes fabricar las cintas con papel pinocho o tela atada a un palito corto de madera sin punta. Deja mucho espacio entre niños; marca sitios con aros si el grupo es grande.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 2.3

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