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Coches de cartón: circuito de educación vial

Con coches hechos de cajas de cartón colgadas de los hombros, el alumnado circula por una ciudad de tiza con señales, pasos de cebra y peatones. Se trabajan los desplazamientos con control, la atención y las normas básicas de seguridad vial.

FaseParte principal
Duración25 min
Edad6–10 años
EspacioPatio
Materialcajas de cartón, cuerdas, tizas, cartulinas, conos, petos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Fabricación (sesión previa o en Plástica): caja sin fondo ni tapa, dos tirantes de cuerda para los hombros y faros pintados. En clase, 3 min para ponérselos.
  2. Montaje previo: calles de tiza de 2 m de ancho, un cruce, una rotonda y pasos de cebra; señales de cartulina (stop, ceda el paso, prohibido) en conos.
  3. Roles (2 min): 12 conductores con coche, 9 peatones, 2 semáforos humanos con cartulinas roja y verde y 2 agentes con peto que vigilan.
  4. Circulación (5 min por ronda): los coches trotan por la derecha y paran en los stops; los peatones solo cruzan por los pasos de cebra cuando el semáforo está en verde.
  5. Quien se salta una norma va al «taller», hace 5 sentadillas mientras el agente le explica el error y vuelve.
  6. Tres rondas cambiando de rol (15 min) y cierre (5 min): cada grupo cuenta una norma que ha aprendido y cómo la aplicará al ir al colegio.

Normas

Variantes

Más fácil

Solo calles rectas, un paso de cebra y un semáforo, sin peatones al principio.

Estándar

Ciudad con cruce, rotonda, señales y roles rotatorios.

Más difícil

Se añaden bicicletas imaginarias con señales de brazo para girar y un carril bici propio.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Pide cajas iguales en supermercados: así los coches se hacen más rápido. Deja la ciudad dibujada para el recreo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.1 3.2

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