Colocador en el centro del corro

Grupos de 5 en corro con un jugador en el centro que hace de colocador: recibe el balón de cada compañero del círculo y se lo devuelve de dedos, girando para encararlo. Se trabaja el toque de dedos, la orientación del cuerpo hacia el destino y la comunicación.

Cómo se juega

1. Grupos de 5: cuatro de pie sobre platos chinos en un círculo de 3 m de radio y uno en el centro con una pelota ligera (2 min).
2. El central lanza o toca de dedos al primero del corro, que se lo devuelve de dedos o antebrazos; el central gira para encarar al siguiente y repite.
3. Antes de cada toque, quien va a recibir dice el nombre del central, y el central dice el nombre de quien va a recibir.
4. Cada 90 segundos, el central pasa al corro y entra el siguiente, hasta que los cinco han estado en el centro (8 min).
5. Segunda vuelta (4 min): el central elige libremente a quién envía y debe girarse antes de tocar; el grupo cuenta los toques seguidos sin caída.
6. Final (1 min): cada grupo anuncia su mejor serie y se comenta cómo hay que girar para tocar de frente.

Normas

• El central debe tener los hombros mirando hacia quien recibe antes de tocar.
• Los del corro no salen de su plato salvo para ir a por un balón alejado.
• Se habla antes del toque: nombre del central y nombre del destino.
• Si el balón cae, el grupo empieza la cuenta desde cero sin culpar a nadie.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: ocupa un plato del corro y atrapa y lanza; el central se acerca a 2 m para sus envíos.
• Timidez: el alumno empieza en el corro y entra al centro cuando lo pida; puede decir el nombre en voz baja o señalar.
• Nivel bajo: el radio del círculo se reduce a 2 m para su grupo.

Objetivos

• Orientar el cuerpo hacia el destino antes de tocar de dedos.
• Ajustar la fuerza del toque a una distancia constante.
• Comunicarse con los compañeros usando su nombre.

Material para una clase de 25

• pelotas ligeras: 5
• platos chinos: 20

Consejo para el profe

Forma grupos de nivel parecido para que haya continuidad. El giro es la clave: si el central toca de lado, el balón sale desviado.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

Otras actividades de parte principal para Primaria