Comedia física: escenas de payaso sin palabras
Taller de comedia física en el que el alumnado aprende recursos clásicos del payaso (la caída controlada, el tropiezo, la reacción exagerada, la mirada al público) y los combina en escenas mudas por tríos. Se trabaja la expresión, el ritmo escénico y la desinhibición.
Cómo se juega
- Calentamiento expresivo: caminad por el espacio y, a la señal, exagerad una emoción con todo el cuerpo durante 5 segundos. 3 minutos.
- Enseña el tropiezo seguro: el pie de atrás roza el suelo, el cuerpo se desequilibra hacia delante y se recupera con dos pasitos, sin llegar a caer. Practicad 3 minutos.
- Trabajad la mirada al público: cada vez que algo sale mal, el payaso se para, mira al público y reacciona. Por parejas, 3 minutos.
- Formad tríos y repartid una situación cotidiana (montar una tienda, hacer una foto de grupo, mover un sofá imaginario); 8 minutos para crear una escena muda de un minuto con al menos un tropiezo, una mirada y una repetición que va a más.
- Ensayo final de 2 minutos ajustando las pausas: el humor necesita silencios.
- Muestra de escenas en semicírculo (1 minuto por trío) con aplauso del público. 6 minutos.
Normas
- No hay caídas reales al suelo: los desequilibrios se recuperan siempre de pie.
- No hay contacto brusco entre compañeros; los empujones son fingidos y a distancia.
- Se ríe con la escena, nunca de la persona.
Variantes
Más fácil
Haced escenas individuales de 30 segundos con un solo recurso cómico.
Estándar
Escenas mudas en trío con tropiezo, mirada al público y repetición creciente.
Más difícil
Añadid un objeto imaginario que cambia de tamaño y un final sorpresa coordinado.
Adaptaciones
- Con movilidad reducida, los recursos se adaptan al tronco, los brazos y la cara (el tropiezo se convierte en un objeto que se escapa de las manos).
- Para alumnado tímido, empieza con todos actuando a la vez de espaldas al resto y permite que su trío actúe en segundo o tercer lugar.
- Quien tenga menos agilidad puede representar el personaje serio del trío, el que reacciona a los demás.
Objetivos
- Expresar situaciones cómicas solo con el cuerpo y el gesto.
- Ejecutar desequilibrios y tropiezos de forma segura y controlada.
- Construir en grupo una escena con ritmo y estructura.
Consejo para el profe
Haz tú el primer tropiezo exagerado: si el profe se expone, el grupo se suelta.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.2 3.3
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