Comité de apelación: reclamar con argumentos en baloncesto

En un torneo de baloncesto 4 contra 4 con árbitros del alumnado, cada equipo dispone de dos reclamaciones por partido que resuelve un comité de tres compañeros tras escuchar a ambas partes. El alumnado aprende a discrepar con argumentos, a escuchar la versión contraria y a aceptar decisiones en el juego.

Cómo se juega

1. Organiza dos campos con partidos 4 contra 4, un árbitro por campo y un comité de apelación de tres personas que rota con los equipos que descansan (3 min).
2. Explica el protocolo: el capitán levanta la mano, el juego se para, cada parte expone su versión en 20 segundos, el comité consulta el reglamento y decide en 30 segundos (4 min).
3. Primera ronda de partidos de 7 minutos con dos reclamaciones por equipo; el comité anota cada caso en la ficha (8 min).
4. Rotación de roles y segunda ronda de partidos de 7 minutos (8 min).
5. Revisión de los casos anotados: qué reclamaciones estaban bien argumentadas, cuáles no y cómo se aceptaron las decisiones (7 min).

Normas

• Solo el capitán puede reclamar y debe hacerlo levantando la mano, sin gritos ni gestos de protesta.
• La decisión del comité es definitiva y se acepta con un gesto de saludo entre capitanes.
• Si una reclamación se presenta sin argumento o con faltas de respeto, se pierde la siguiente.
• Se aplican las normas de contacto del baloncesto escolar; las faltas personales se penalizan con tiro libre.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: forma parte fija del comité de apelación y redacta la resolución de cada caso.
• TEA: participa con una tarjeta de pasos del protocolo y puede delegar la exposición oral en otro miembro.
• Discapacidad auditiva: el comité escribe la decisión en una pizarra y el árbitro la muestra a ambos equipos.

Objetivos

• Expresar desacuerdos sobre decisiones de juego con argumentos y respeto.
• Escuchar y valorar con imparcialidad versiones contrarias antes de decidir.
• Aplicar el reglamento del baloncesto a situaciones reales de juego.

Material para una clase de 25

• balones: 2
• petos: 16
• fichas: 6
• cronómetro: 2

Consejo para el profe

Imprime una hoja con las seis reglas más discutidas del baloncesto para el comité. Al principio habrá muchas reclamaciones; enseguida aprenden a guardarlas para jugadas importantes.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

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