Construimos la muralla de bricks entre todos
Entre todos los niños transportan bricks desde el almacén y construyen una muralla de dos pisos, para luego pasar por encima y por el lado sin derribarla. Se trabaja transportar y colocar objetos con precisión y cooperar en una meta común.
Cómo se juega
- Los bricks están amontonados en una punta: es el almacén; con cinta marcamos en el suelo dónde irá la muralla (1 min).
- Cada uno lleva un brick del almacén a la muralla de distintas formas: en una mano, entre las dos, apretado bajo el brazo (3 min).
- Colocamos los bricks tumbados en la línea, uno pegado al otro, para hacer el primer piso (3 min).
- Hacemos el segundo piso con cuidado, poniendo cada brick encima sin que se caiga lo de abajo (3 min).
- Con la muralla terminada, pasamos por encima con un paso grande sin tirarla y luego la recorremos por el lado a cuatro patas (3 min).
- Cuando el profe da la señal, la derribamos con las manos todos a la vez y aplaudimos lo que hemos construido (1 min).
Normas
- Llevo un brick cada vez.
- Lo coloco con cuidado, sin empujar a nadie.
- Si se cae un trozo, lo arreglamos entre todos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, una muralla corta de un solo piso, y la pasan con un paso grande de la mano del adulto si lo necesitan.
Estándar
Con 4 años, muralla de dos pisos.
Más difícil
Con 5 años, tres pisos, alternando bricks de pie y tumbados, y deciden entre todos dónde van las puertas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: es el encargado de colocar los bricks que le acercan los compañeros a una parte de la muralla a su altura.
- Discapacidad visual: la línea del suelo se marca con cinta en relieve o una cuerda pegada, y coloca los bricks tocando el de al lado.
- TEA: tiene una tarea concreta y repetida, por ejemplo poner siempre los bricks del primer piso de su tramo.
Objetivos
- Transportar y colocar objetos con precisión.
- Cooperar en una construcción común.
- Pasar por encima de un obstáculo sin tocarlo.
Material para una clase de 25
- bricks vacíos: 60
- cinta adhesiva de colores: 1
Consejo para el profe
Pedid bricks varias semanas antes: hacen falta muchos. Enjuagados, secos y cerrados con cinta. El momento de derribar emociona mucho: anunciadlo para que esperen la señal.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.1
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