Cric, crac: pisamos hojas secas
Los niños recorren una alfombra grande de hojas secas haciéndolas crujir de muchas maneras: con pasos de gigante, de puntillas, arrastrando los pies o a saltitos. Se activa el cuerpo y se exploran distintos desplazamientos escuchando el sonido que hace cada uno.
Cómo se juega
- Antes de empezar, el profe extiende las hojas en una alfombra grande y todos escuchan sentados cómo suena una hoja al estrujarla (1 min).
- Caminamos por encima de las hojas con pasos normales y escuchamos el «cric, crac» (1 min).
- Pasos de gigante que hacen mucho ruido y luego pasitos de ratón de puntillas que casi no suenan (1 min).
- Arrastramos los pies como si fuéramos barredoras y apartamos las hojas a los lados (1 min).
- Saltitos con los pies juntos por toda la alfombra; cuando suena el pandero, nos quedamos quietos (1 min).
- Volvemos a juntar las hojas en el centro andando a cuatro patas y empujándolas con las manos (1 min).
Normas
- Las hojas se quedan en el suelo, no se tiran a la cara.
- Ando mirando para no chocar con nadie.
- Cuando suena el pandero, me quedo como una estatua.
- Si encuentro algo pinchoso o raro, aviso al profe.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo pasos normales, de gigante y de ratón, con el profe haciéndolo delante.
Estándar
Con 4 años, todas las formas de andar y paradas con el pandero.
Más difícil
Con 5 años, el profe dice «ahora sin hacer ruido» o «ahora mucho ruido» y cada uno elige cómo desplazarse para conseguirlo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: las hojas se ponen también en una zona lisa para que pase con la silla o el andador y oiga cómo crujen bajo las ruedas.
- TEA: si el crujido le molesta, puede empezar con hojas en una bolsa de tela para estrujarlas con las manos y unirse cuando quiera.
- Discapacidad auditiva: la parada se anuncia levantando una hoja grande en alto, además del pandero.
Objetivos
- Explorar diferentes formas de desplazarse.
- Relacionar la fuerza del paso con el sonido que produce.
- Activar el cuerpo de forma gradual.
Material para una clase de 25
- hojas secas
- pandero: 1
Consejo para el profe
Revisa la zona antes y retira ramitas pequeñas, piedrecitas o cualquier resto. Recoged las hojas un día seco: mojadas no crujen y resbalan.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3
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