Cruz de colores: toca el cono que te digan
Por parejas, una persona se coloca en el centro de una cruz de cuatro conos de colores y toca con el pie el cono que le nombra su pareja, volviendo siempre al centro. Se trabajan los apoyos rápidos, la reacción a estímulos y la coordinación óculo-pie.
Cómo se juega
- Cada pareja monta una cruz: un plato chino en el centro y cuatro conos de colores distintos a 1 m, delante, detrás y a los lados. Una persona en el centro y la otra fuera, de frente (2 min).
- Ronda 1: quien está fuera dice un color y su pareja toca la punta de ese cono con la planta del pie, sin pisarlo, y vuelve al centro con los dos pies. 20 segundos contando toques y cambio de papel; tres turnos por persona (4 min).
- Ronda 2, señal visual: en lugar de hablar, quien está fuera señala el cono con la mano; después señala con la mirada o con un gesto de cabeza (3 min).
- Ronda 3, memoria: se dicen dos o tres colores seguidos («rojo, azul, rojo») y hay que tocarlos en orden antes de volver al centro (3 min).
- Duelo final: dos cruces juntas y una persona que canta para ambas; quien toca primero el color gana un punto (2 min).
Normas
- Se toca el cono con la planta del pie, sin pisarlo ni darle una patada.
- Después de cada toque se vuelve al centro con los dos pies.
- Entre cruces debe haber al menos 3 m.
Variantes
Más fácil
Solo dos conos (delante y detrás) y se puede volver al centro caminando.
Estándar
Cuatro conos, tres rondas de señal verbal, visual y de memoria.
Más difícil
Se indica también el pie («rojo, izquierdo») y se añaden dos conos en diagonal.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: los conos se colocan sobre una mesa o un banco y se tocan con la mano, o se giran las ruedas hacia el color nombrado.
- Discapacidad auditiva: se usa la ronda de señal visual durante toda la actividad.
- Nivel físico: los conos se acercan a 60 cm para quien se cansa y se alejan a 1,5 m para quien va sobrado.
Objetivos
- Realizar apoyos rápidos en distintas direcciones volviendo al centro.
- Reaccionar a señales verbales y visuales.
- Memorizar y ejecutar secuencias cortas de colores.
Material para una clase de 25
- conos de colores: 52
- platos chinos: 13
Consejo para el profe
Pide que esperen en el centro con las rodillas algo flexionadas y el peso en la parte delantera del pie. Si faltan conos de colores, sirven platos chinos de cuatro colores.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2
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