Cuando acaba la canción, te lo paso
Hay pocos materiales muy deseados (zancos, cintas, pelota gigante, aros) y la norma es que se usan mientras suena una canción corta; cuando se acaba, se pasan al compañero diciendo «toma, te toca». Se trabaja el manejo de distintos materiales, compartir y gestionar el «yo lo quiero».
Cómo se juega
- El profe enseña los materiales estrella y cómo se usa cada uno: zancos para caminar, cintas para dibujar en el aire, pelota gigante para empujar, aros para girar (2 min).
- Formamos grupos pequeños; cada grupo tiene un material y se sienta en fila junto a él. El profe explica: «Mientras suena la canción es tuyo; cuando para, lo pasas» (1 min).
- Suena la música (un minuto): el primero de cada grupo juega con el material; los demás le copian sin material, como si lo tuvieran (3 min).
- Para la música: el que tenía el material se lo da en la mano al siguiente diciendo «toma, te toca», y él responde «gracias» (3 min).
- Cuando todos han usado su material, los grupos cambian de estación y empieza de nuevo (5 min).
- Al final, cada grupo cuenta qué material le ha gustado más (1 min).
Normas
- El material es mío mientras suena la canción.
- Cuando para, lo paso en la mano y digo «toma, te toca».
- Mientras espero, imito al que juega.
- Nadie quita el material a nadie.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, canción muy corta, grupos de tres y el profe acompaña cada pase.
Estándar
Con 4 años, grupos de cuatro o cinco y pases con la frase.
Más difícil
Con 5 años, el que pasa el material le enseña al siguiente un truco que ha descubierto.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en su estación hay una versión para hacer sentado (cinta, pelota gigante que se empuja con los brazos).
- TEA: un reloj de arena o un temporizador visual junto a la música muestra cuánto falta para pasar.
- Discapacidad auditiva: además de parar la música, el profe levanta una tarjeta de «¡cambio!».
Objetivos
- Manejar distintos materiales con control.
- Compartir un objeto deseado respetando el tiempo de cada uno.
- Gestionar la espera y la frustración al soltar el material.
Material para una clase de 25
- pelota gigante: 1
- cintas de gimnasia: 3
- zancos de bote: 2
- aros: 3
- música
Consejo para el profe
Elige una canción instrumental corta y siempre la misma, así aprenden cuándo se va a acabar. Para los zancos, pon el grupo en suelo liso y un adulto cerca.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.1
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