Cuatro reinos: alianzas y traiciones en el tiempo muerto

Cuatro reinos guardan cada uno tres coronas (pañuelos) en su castillo y pueden robar las de los demás. La clave son los tiempos muertos diplomáticos: los embajadores pactan alianzas por escrito (no atacarse, atacar juntos a otro reino) que pueden romperse, pero romper un pacto firmado cuesta una corona. Se trabaja la negociación, la confianza y la gestión de conflictos.

Cómo se juega

1. Divide el campo en cuatro cuadrantes con un castillo de 3 x 3 m en cada esquina y tres pañuelos dentro; explica que en campo ajeno te pueden tocar y vuelves a tu castillo (3 min).
2. Cada reino nombra embajador, capitán de defensa y capitán de ataque, y decide un primer objetivo (3 min).
3. Fase de juego 1: se roba una corona por viaje y se lleva al castillo propio; los tocados vuelven a su castillo y se reincorporan (6 min).
4. Tiempo muerto diplomático: los embajadores se reúnen y firman pactos en fichas (quién con quién, qué compromiso y durante cuánto tiempo) que entregan al docente (3 min).
5. Fase de juego 2 y segundo tiempo muerto, seguidos de la fase 3; si un reino rompe un pacto firmado, el docente lo anuncia y entrega una corona del traidor al reino traicionado (11 min).
6. Debate guiado: por qué se mantuvieron o se rompieron las alianzas, cómo se sintieron los reinos traicionados y qué paralelos hay con el deporte real (4 min).

Normas

• Toque con la mano abierta, sin empujar ni agarrar.
• Una corona por viaje y en la mano, nunca escondida en la ropa.
• Los defensores no pueden entrar en su propio castillo salvo para devolver una corona.
• Los pactos se respetan o se rompen dentro del juego; fuera del juego no hay reproches ni burlas.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: actúa como embajador, rol decisivo que no exige desplazamiento en las fases de juego.
• TEA: se le anticipa por escrito que en el juego puede haber traiciones y que forman parte del reto, y puede elegir un rol de defensa.
• Discapacidad auditiva: los pactos son escritos y las fases se señalan con un cono de color levantado.

Objetivos

• Negociar acuerdos y valorar su cumplimiento.
• Gestionar emocionalmente la traición y la frustración dentro del juego.
• Reflexionar sobre la confianza y el juego limpio en la competición.

Material para una clase de 25

• conos: 32
• petos: 28
• pañuelos: 12
• fichas: 8

Consejo para el profe

El debate final es la parte más valiosa: guarda al menos 4 minutos y modera para que se hable del juego y no de las personas. Guarda las fichas de pactos como evidencia de evaluación.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.3

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