Cuento motor: la cueva de los murciélagos
Un equipo de espeleólogos entra en una cueva: pasa por techos bajos, salta charcos, trepa rocas y se esconde de los murciélagos. Se trabajan cambios de nivel, desplazamientos variados y el control del cuerpo en silencio.
Cómo se juega
- Todos dispersos. Nos ponemos el casco y encendemos la linterna imaginaria girando la cabeza despacio a un lado y otro (30 s).
- Entrada a la cueva: caminamos agachados porque el techo es bajo, cada vez más bajo, hasta ir en cuclillas (1 min).
- Galería estrecha: pasos laterales con la espalda pegada a una pared imaginaria y la tripa metida (1 min).
- Charcos: saltamos charcos imaginarios con una pierna y con dos, cambiando de dirección (1 min).
- Las rocas: trepamos a cuatro patas, hacia delante y hacia atrás, y bajamos con cuidado (1 min).
- ¡Murciélagos!: al oír la palabra, todos se tumban boca abajo con las manos sobre la cabeza y en silencio 5 s; se intercala 4 veces (1 min).
- Salida a la luz: nos ponemos de pie, nos tapamos los ojos por el sol y nos estiramos hacia el cielo (1 min 30 s).
Normas
- Dentro de la cueva se habla en susurros.
- Al tumbarse por los murciélagos, se busca un hueco libre.
- Se avanza sin tocar a los compañeros, como si hubiera poca luz.
- Se cae de los saltos con las rodillas flexionadas.
Variantes
Más fácil
Se quita la cuadrupedia hacia atrás y los murciélagos solo obligan a agacharse.
Estándar
Se narra la exploración con las cinco zonas y los avisos de murciélagos.
Más difícil
Algunas zonas se hacen con los ojos cerrados y la mano en el hombro de un compañero.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace los cambios de nivel con el tronco y los brazos y se cubre la cabeza en los murciélagos.
- Discapacidad auditiva: el aviso de murciélagos se da con las manos abiertas aleteando.
- Nivel físico: quien quiera más reto hace los charcos con saltos más largos.
Objetivos
- Cambiar de nivel con control durante el desplazamiento.
- Mantener el silencio y la calma en una actividad dinámica.
- Explorar formas de desplazarse en espacios imaginarios.
Consejo para el profe
Baja el volumen de tu voz al narrar la cueva y el grupo bajará el suyo. Si el suelo está frío o sucio, los murciélagos se hacen agachados.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 1.2
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