Damos de comer al zoo antes de que acabe la canción

Cada aro es la casa de un animal del zoo con su tarjeta, y los niños llevan la comida (saquitos) desde el almacén moviéndose como el animal al que van a alimentar. Toda la clase intenta dar de comer a todos los animales antes de que acabe la canción: se trabajan los desplazamientos variados y el reto común.

Cómo se juega

1. Ponemos en un lado del patio el almacén con todos los saquitos y al otro cinco aros con una tarjeta: león, serpiente, canguro, pingüino y elefante. Cada aro necesita seis saquitos (2 min).
2. El profe enseña cómo se va a cada casa: a cuatro patas al león, reptando a la serpiente, saltando al canguro, a pasitos cortos al pingüino y con la trompa balanceando al elefante (2 min).
3. Ronda de práctica: cada niño coge un saquito, elige un animal, va como él y vuelve corriendo a por otro (3 min).
4. Suena la canción: toda la clase da de comer al zoo; cuando un aro tiene seis saquitos, el animal está lleno y ya no se lleva más allí (3 min).
5. Vaciamos el zoo devolviendo los saquitos al almacén como el mismo animal e intentamos ir más rápido que la primera vez (3 min).
6. Nos sentamos y cada uno imita el sonido del animal que más ha alimentado; celebramos que el zoo está contento (2 min).

Normas

• Llevo un saquito cada vez.
• Voy como el animal de la casa a la que voy.
• Si una casa está llena, busco otra con hambre.
• El zoo está contento si comemos todos juntos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: puede llevar varios saquitos de una vez en una cesta sobre las piernas y hacer el animal con brazos y voz.
• TEA: tarjetas con el dibujo del animal y del movimiento junto a cada aro, siempre en el mismo orden.
• Discapacidad visual: aros con un objeto sonoro dentro (cascabel grande) y camino más corto con un compañero.

Objetivos

• Desplazarse de formas variadas imitando animales.
• Contar y repartir objetos según una consigna.
• Cooperar para cumplir un reto de toda la clase.

Material para una clase de 25

• saquitos: 30
• aros: 5
• tarjetas de animales: 5
• música

Consejo para el profe

Preparad saquitos de sobra para que nadie se quede esperando. El error típico es que todos vayan al animal favorito: el profe dice en voz alta qué casas siguen con hambre.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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