Detectives del patio: resuelve el misterio

Alguien se ha llevado el silbato del profe y los equipos de detectives deben descubrir quién, dónde y con qué, como en un juego de misterio de mesa. Cada reto motor superado da una pista que descarta opciones. Se trabajan habilidades variadas, el razonamiento y la cooperación.

Cómo se juega

1. Cuenta el caso (2 min) y muestra un cartel con 5 sospechosos, 5 lugares del colegio y 5 objetos; el profe guarda en un sobre la solución.
2. Forma 5 equipos de 5 con petos y una hoja de detective con la tabla para tachar opciones.
3. Coloca 6 estaciones de reto: lanzar saquitos a un aro, slalom de bote, saltos a la comba, equilibrio en línea, relevo de transporte y puntería con pelota a conos.
4. Al superar un reto, el juez entrega una tarjeta pista al azar, como «No fue en el comedor»; el equipo la lee, tacha y la devuelve (18 min de juego).
5. En la comisaría (un aro central), dos equipos pueden intercambiar una pista si hacen juntos un reto extra de 10 pases sin que caiga el balón.
6. Cuando un equipo cree tenerlo, da su respuesta en secreto al profe; si falla, sigue investigando. Al final (5 min) se abre el sobre y se felicita a todos los que acertaron.

Normas

• El equipo va junto a cada estación y nadie lee las pistas de otros equipos.
• Las tarjetas pista se devuelven al juez tras leerlas.
• Se corre esquivando y sin empujar en las estaciones.
• La acusación final se hace en voz baja para no desvelar el caso.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace de jefe de detectives que lee y anota, y participa en estaciones adaptadas.
• Discapacidad visual: tarjetas en letra grande o leídas en voz alta por el juez.
• Condición física baja: estaciones con dos niveles para elegir.

Objetivos

• Practicar habilidades motrices en estaciones variadas.
• Razonar en equipo para resolver un problema.
• Cooperar e intercambiar información con otros equipos.

Material para una clase de 25

• tarjetas pista: 30
• conos: 12
• material variado: 6
• petos de colores: 25

Consejo para el profe

Prepara unas 30 tarjetas pista con antelación, comprobando que la solución se puede deducir. Usar personajes inventados del colegio, como el balón parlante, hace reír mucho.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3

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