Dibujo cooperativo con rotulador de cuerdas

En grupos de 5, cada alumno sujeta una cuerda atada a un mismo rotulador y entre todos deben dibujar una figura sencilla en un papel grande coordinando las tensiones. Exige comunicación, control fino del movimiento y paciencia, y es ideal para cerrar la sesión con calma.

Cómo se juega

1. Antes de clase, ata 5 cuerdas de 1,5 m a cada rotulador, fijadas con cinta adhesiva como los radios de una rueda.
2. Forma grupos de 5, sentados o de rodillas alrededor de un pliego de papel pegado al suelo; cada persona coge el extremo de una cuerda.
3. Primer reto (2 minutos): trazar una línea recta de lado a lado sin levantar el rotulador; solo se tira de las cuerdas, nunca se toca el rotulador.
4. Segundo reto (3 minutos): escribir la inicial del grupo o dibujar el símbolo de un deporte trabajado en la sesión.
5. Tercer reto (2 minutos): repetir la figura en silencio, comunicándose solo con la mirada; el grupo decide antes quién marca el ritmo.
6. Cierra con 2 minutos de puesta en común: ¿salió mejor hablando o en silencio?, ¿quién ha liderado y cómo?

Normas

• Nadie toca el rotulador con las manos; solo se mueve tirando de las cuerdas.
• Se tira con suavidad para no romper el papel ni hacerse daño en las manos.
• Las cuerdas no se enrollan en las muñecas ni en los dedos.
• Todo el grupo mantiene su cuerda en tensión durante el dibujo.

Variantes

Adaptaciones

• El alumnado con movilidad reducida puede participar sentado en su silla, con el papel sobre una mesa.
• Para alumnado con discapacidad visual, compartir cuerda con un compañero que le describe la posición del trazo.
• Para alumnado con poca destreza manual, alargar su cuerda o atar un aro pequeño en el extremo para facilitar el agarre.

Objetivos

• Coordinar el movimiento propio con el de los compañeros para lograr un fin común.
• Mejorar el control fino y la dosificación de la fuerza.
• Reflexionar sobre la comunicación y el liderazgo dentro del grupo.

Material para una clase de 25

• rotuladores: 5
• cuerdas: 25
• papel grande: 5
• cinta adhesiva: 1

Consejo para el profe

Prepara los rotuladores con ayuda de algún alumno y guárdalos en bolsas por grupo para que no se enreden. Usa rotuladores gruesos y lavables.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.3

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