El barrendero que barre pies
El profe es un barrendero que barre el suelo con un churro de piscina, persiguiendo los pies de los niños, que huyen o saltan el churro para que no los barra. Se activa el cuerpo y se trabaja el salto y la esquiva a ras de suelo.
Cómo se juega
- El profe enseña su escoba (el churro) y cómo barre despacito por el suelo; todos practican saltarlo con pies juntos cuando pasa (1 min).
- El barrendero empieza a barrer por el espacio y los niños se apartan andando (1 min).
- Ahora barre persiguiendo: los niños huyen corriendo o saltan el churro; quien queda barrido hace como que es una hoja y da una vuelta sobre sí mismo, y sigue (2 min).
- El barrendero elige a un ayudante, que barre con las manos haciendo como que lleva escoba, y siguen persiguiendo (2 min).
- Se acaba la jornada: el barrendero guarda la escoba y todos caminan despacio estirando los brazos (1 min).
Normas
- La escoba solo barre por el suelo.
- Puedo huir o saltar la escoba.
- Si me barre, soy una hoja que da una vuelta y sigo.
- No piso ni agarro la escoba.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el churro pasa muy despacio y solo se salta; nadie huye corriendo.
Estándar
Con 4 años, se puede huir y saltar, y el profe mete a un ayudante.
Más difícil
Con 5 años, el barrendero dice «¡escoba alta!» y la escoba pasa a la altura de las rodillas: hay que agacharse o alejarse.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el barrendero barre junto a su silla y basta con levantar los pies o dar una palmada para estar a salvo.
- Discapacidad visual: el churro lleva un cascabel atado en el centro con cinta para oír por dónde va.
- Poca destreza: puede apartarse sin saltar, igual que los demás; no hace falta saltar para jugar.
Objetivos
- Saltar con pies juntos un obstáculo que se mueve.
- Esquivar con desplazamientos rápidos.
- Activar piernas y tobillos.
Material para una clase de 25
- churro de piscina: 1
Consejo para el profe
Usa un churro blando y barre siempre a ras de suelo: nada de golpes en las piernas. Cuenta en voz alta «barro, barro, barro» para que los de 3 años sepan cuándo viene.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3
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