El cartel de colores de los animales

Los niños se desplazan por el espacio y cambian de animal según el color de la cartulina que levanta el profe, sin que nadie diga nada. Se trabaja reconocer colores con la vista y activar el cuerpo con distintos desplazamientos.

Cómo se juega

1. En corro, el profe enseña cada cartulina y su animal: rojo cangrejo, azul pez, verde rana y amarillo pollito, y lo imitamos todos juntos (1 min).
2. El profe levanta la cartulina roja en silencio y todos andan de lado como cangrejos por el espacio (1 min).
3. Cambia de cartulina sin hablar cada pocos segundos y los niños cambian de animal en cuanto ven el color nuevo (2 min).
4. El profe esconde la cartulina detrás de la espalda: todos se quedan quietos como estatuas hasta que aparece otro color (1 min).
5. Terminamos con el amarillo: pollitos que caminan cada vez más despacio hasta sentarse en el suelo (1 min).

Normas

• Miramos la cartulina con los ojos, la boca calladita.
• Cada uno por su camino, sin chocar con los amigos.
• Cuando no hay color, estatua.

Variantes

Adaptaciones

• Niño en silla de ruedas: cada color tiene un gesto con brazos (pinzas, aletas, palmada, alas) y se desplaza a su ritmo.
• Niño con discapacidad visual: cartulinas grandes y muy contrastadas, y un compañero guía que le dice el color al oído.
• Niño con TEA: anticipamos los cuatro animales con pictogramas pegados en la pared antes de empezar.

Objetivos

• Reconocer cuatro colores básicos con la vista.
• Responder con el cuerpo a una señal visual.
• Activar el cuerpo con desplazamientos variados.

Material para una clase de 25

• cartulinas de colores: 4

Consejo para el profe

Usa cartulinas tamaño folio o mayores y levántalas bien alto. El error típico es nombrar el color en voz alta: si lo dices, dejan de mirar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3

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