El ciempiés que camina por la cuerda

En grupos de cuatro o cinco, los niños forman un ciempiés con las manos en los hombros del de delante y caminan juntos por encima de una cuerda larga con curvas. Para no salirse, todo el ciempiés tiene que ir al mismo ritmo y ayudarse a mantener el equilibrio.

Cómo se juega

1. Estiramos cuerdas largas con curvas suaves y hacemos grupos de cuatro o cinco (2 min).
2. Cada grupo forma un ciempiés: manos en los hombros del de delante y la cabeza (el primero) con los brazos abiertos (2 min).
3. El ciempiés recorre su cuerda despacio, con todos los pies encima, diciendo «izquierda, derecha» al ritmo (3 min).
4. Cambiamos la cabeza: el último pasa a ser el primero y vuelve a recorrer la cuerda (2 min).
5. El ciempiés se para en cada curva, levanta una pata todo a la vez y sigue (2 min).
6. Los ciempiés se juntan en uno gigante y dan una vuelta por la cuerda más larga del patio (1 min).

Normas

• Mis manos van en los hombros del de delante, sin empujar.
• Si el de delante se para, me paro.
• La cabeza va despacio para que nadie se suelte.
• Si alguien se cae de la cuerda, le esperamos.

Variantes

Adaptaciones

• Silla de ruedas: el niño es la cabeza del ciempiés y sigue la cuerda con la silla mientras los demás le siguen.
• Discapacidad visual: va en el medio del ciempiés, con las manos en los hombros del compañero que le guía.
• Alumnado con TEA que no tolera el contacto: va el último y sujeta un pañuelo que lleva el de delante.

Objetivos

• Mantener el equilibrio caminando sobre una cuerda en grupo.
• Coordinar el ritmo del paso con el de los compañeros.
• Cooperar y esperar a quien lo necesita.

Material para una clase de 25

• cuerdas largas: 6

Consejo para el profe

La cabeza marca todo: pon de cabeza al principio a niños tranquilos. Si el ciempiés se rompe, que se pare entero y se vuelva a enganchar antes de seguir.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

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