El ciempiés sentado

Sentados en fila, cada niño agarra los hombros del de delante y el ciempiés avanza arrastrando el culete todos a la vez. Trabajan el desplazamiento sentado y la cooperación.

Cómo se juega

1. Contamos que el ciempiés tiene muchísimas patas y todas tienen que ir juntas (1 min).
2. Grupos de cuatro: sentados en fila, manos en los hombros del de delante (2 min).
3. La cabeza del ciempiés dice «¡patas!» y todos avanzan arrastrando el culete a la vez (3 min).
4. El ciempiés va de una cuerda a otra sin soltarse y gira cuando lo pide la cabeza (3 min).
5. Cambiamos de cabeza para que todos guíen una vez (2 min).
6. Juntamos todos los ciempiés en uno larguísimo y nos quedamos quietos (1 min).

Normas

• Agarro los hombros del de delante con suavidad.
• Avanzamos todos a la vez.
• Si alguien se suelta, el ciempiés se para y le espera.
• La cabeza va despacio para que todos puedan seguir.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño en silla es la cabeza del ciempiés; los demás le siguen sentados detrás.
• TEA: puede ir el último del ciempiés, donde nadie le agarra a él.
• Discapacidad auditiva: la cabeza levanta el brazo para avisar de que se avanza.

Objetivos

• Desplazarse sentado coordinándose con el grupo.
• Ajustar el ritmo propio al de los demás.
• Valorar el esfuerzo de todos en un juego cooperativo.

Material para una clase de 25

• cuerdas: 2

Consejo para el profe

Haz grupos pequeños al principio: con muchos niños se desmonta enseguida. Recuerda que nadie tira de los hombros, solo apoya las manos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.4

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