El circuito de ayudar en casa

Para el día de las familias, los niños pasan por cuatro rincones donde ayudan en casa con el cuerpo: barren pelotas con un churro, llevan la cesta de la ropa entre dos, tienden pañuelos y hacen la cama con una sábana. Se trabajan la coordinación de manos y la cooperación con un regalo de movimiento para quien nos cuida.

Cómo se juega

1. Contamos que vamos a practicar cómo ayudar a las personas que nos cuidan en casa y explicamos los cuatro rincones; hacemos cuatro grupos (2 min).
2. Rincón de barrer: con el churro como escoba, empujamos las pelotas hasta una esquina sin levantarlas del suelo (3 min).
3. Rincón de la colada: entre dos llevamos la cesta llena de pañuelos hasta el tendedero y volvemos con ella vacía (3 min).
4. Rincón del tendedero: colgamos los pañuelos doblados sobre una cuerda baja atada entre dos sillas y luego los descolgamos para el siguiente grupo (3 min).
5. Rincón de hacer la cama: entre todos cogemos la sábana por los bordes, la sacudimos, la estiramos en el suelo y la doblamos (3 min).
6. Nos juntamos todos y mandamos un abrazo enorme por el aire a quien nos cuida en casa (1 min).

Normas

• El churro barre por el suelo, no se levanta.
• La cesta se lleva entre dos, al mismo paso.
• Cuando suena la señal, cambiamos de rincón con nuestro grupo.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: barre desde la silla con un churro más corto y en la cesta va de copiloto llevando el asa de un lado.
• Discapacidad visual: el tendedero tiene un pañuelo con cascabel en un extremo y un compañero le guía la mano a la cuerda.
• TEA: rincones siempre en el mismo orden con un dibujo de cada uno, y aviso un minuto antes de cambiar.

Objetivos

• Coordinar manos y vista en tareas de manipulación.
• Cooperar con compañeros para terminar una tarea.
• Valorar el cuidado y la ayuda en la familia.

Material para una clase de 25

• churros de piscina: 4
• pelotas: 15
• pañuelos: 15
• cesto: 1
• cuerda: 1
• sábana vieja: 1

Consejo para el profe

Hablad de «quien nos cuida» en lugar de solo mamá, para que entren abuelos, papás, tías o familias de acogida. Atad la cuerda bajita, a la altura del pecho de los niños, y a dos sillas pesadas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.1

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