El colibrí bebe de las flores
Los niños son colibríes que mueven las alas muy deprisa y vuelan de flor en flor según el color que dice el profe. Se activa todo el cuerpo y se trabaja la carrera con paradas.
Cómo se juega
- El profe cuenta que el colibrí es un pájaro tan pequeño y rápido que sus alas zumban: practicamos el aleteo con los brazos cortitos y muy rápidos diciendo «zzz» (1 min).
- Los aros de colores repartidos por el suelo son flores; con la música volamos aleteando entre ellas sin pisarlas (2 min).
- Cuando para la música, el profe dice un color y los colibríes vuelan a una flor de ese color, se quedan de puntillas aleteando y se agachan a beber el néctar (2 min).
- Si varios colibríes llegan a la misma flor, la comparten: todos caben poniendo un pie dentro (1 min).
- Se hace de noche: las alas van cada vez más despacio, cada colibrí se posa junto a su flor y se queda quieto (1 min).
Normas
- Volamos alrededor de las flores, sin pisarlas.
- Si la flor está llena, la compartimos.
- Cuando para la música, escuchamos el color.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo dos colores de aros y el profe vuela con ellos señalando la flor.
Estándar
Con 4 años, cuatro colores y aleteo de puntillas mientras beben.
Más difícil
Con 5 años, el profe dice dos colores seguidos y el colibrí bebe en las dos flores antes de volver a volar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño en silla elige flor señalándola o acercándose y aletea con los brazos; los aros se dejan con espacio para pasar.
- Discapacidad visual: usar aros de colores muy contrastados y que un compañero vuele a su lado de la mano.
- Discapacidad auditiva: mostrar una tarjeta o un pañuelo del color en lugar de decirlo.
Objetivos
- Correr con cambios de ritmo y paradas.
- Reconocer colores y responder a la consigna.
- Compartir el espacio con los compañeros.
Material para una clase de 25
- aros: 15
- música
Consejo para el profe
Dejad los aros bien separados para que no se tropiecen. Al principio corren con los brazos quietos: recordad que el colibrí nunca deja de aletear.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3
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