El color manda: lanzo y hago lo que pide

Hay cuatro aros de colores con una tarjeta dibujada al lado: el rojo pide saltar, el azul gatear, el verde girar y el amarillo bailar. Cada niño lanza su saquito y, según el aro donde caiga, hace esa acción antes de recogerlo.

Cómo se juega

1. Presentamos los aros y practicamos juntos la acción de cada color (3 min).
2. Lanzamos el saquito a cualquier aro y hacemos su acción hasta allí (3 min).
3. Si cae fuera, elegimos nosotros la acción que más nos guste (2 min).
4. Ahora decidimos antes a qué aro queremos lanzar y lo decimos en voz alta (3 min).
5. El profe cambia las tarjetas de sitio y volvemos a jugar (3 min).
6. Terminamos lanzando todos a la vez al aro verde y girando muy despacio (1 min).

Normas

• Lanzo desde la línea y espero a que el camino esté libre.
• Hago la acción del color donde cae.
• Recojo mi saquito y vuelvo por fuera.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: las acciones se adaptan a la silla (girar la silla, dar palmas, mover los brazos, avanzar).
• Discapacidad auditiva: las tarjetas dibujadas bastan; el profe también hace la acción.
• TEA: tiene su propia copia de las cuatro tarjetas en la mano para consultar.

Objetivos

• Lanzar a un objetivo elegido.
• Relacionar un color con una acción.
• Decidir y anunciar una meta antes de actuar.

Material para una clase de 25

• saquitos: 25
• aros: 4
• tarjetas de acciones: 4

Consejo para el profe

Haz las tarjetas con un dibujo simple y grande; con tres palabras de explicación los de 3 años ya se pierden. Organiza dos o tres líneas de lanzamiento para que no haya colas largas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 1.1

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