El corro de las botellas frías y templadas
En corro, se pasan de mano en mano botellas de agua fría de la nevera y templada del grifo; cuando para el pandero, quien tiene una botella la nota y la lleva corriendo a la casa del frío o a la del templado. Se trabaja la percepción térmica, la atención y respetar el turno.
Cómo se juega
- Tocamos una botella fría y otra templada con las manos y con el brazo: «Brrr, fría; mmm, templadita» (2 min).
- Sentados en corro, nos pasamos las botellas al ritmo del pandero sin mirarlas (2 min).
- Cuando para el pandero, quien tiene botella la toca, dice «¡fría!» o «¡templada!» y la lleva al aro que toca (3 min).
- Vuelve corriendo a su sitio y la botella vuelve al corro (3 min).
- Al final, comprobamos: ¿siguen igual de frías las botellas o se han calentado con nuestras manos? (2 min).
Normas
- Las botellas se pasan, no se lanzan.
- Solo corre quien tiene la botella cuando para el pandero.
- Las botellas no se abren.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo dos botellas muy distintas y se va andando a los aros.
Estándar
Con 4 años, ocho botellas y se va corriendo de una forma distinta cada vez (a saltos, como un pingüino).
Más difícil
Con 5 años, añadimos botellas a temperatura del aula y una tercera casa de «ni fría ni caliente».
Adaptaciones
- Movilidad reducida: un compañero lleva la botella al aro que el niño señala.
- Discapacidad auditiva: en lugar del pandero, el profe levanta y baja un pañuelo para indicar «pasamos» y «paramos».
- Discapacidad visual: los aros se marcan con un sonido o se colocan pegados al corro.
Objetivos
- Distinguir frío y templado con distintas partes del cuerpo.
- Pasar un objeto con ritmo y atención.
- Respetar quién sale en cada momento.
Material para una clase de 25
- botellas de plástico pequeñas con agua: 8
- aros: 2
- pandero: 1
Consejo para el profe
Nunca uséis agua caliente: «templada» es agua del grifo a temperatura de la mano. Poned las frías en la nevera la víspera y cerrad bien los tapones con cinta.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 1.2
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