El flotador de aro: paseo por la piscina

Cada niño se mete dentro de un aro, lo sujeta a la cintura como un flotador y se pasea por una piscina imaginaria: andando, chapoteando, nadando y saltando olas. Se activa todo el cuerpo y se aprende a moverse con un objeto alrededor sin chocar.

Cómo se juega

1. Cada uno coge un aro, se mete dentro y lo sujeta con las dos manos a la altura de la cintura: ¡ya tenemos flotador! (1 min).
2. Caminamos por la piscina buscando huecos para que los flotadores no se toquen (1 min).
3. Chapoteamos: marchamos levantando mucho las rodillas y luego nadamos moviendo los brazos sin soltar el aro mucho rato (1 min).
4. Llegan las olas: el profe dice «¡ola!» y damos un salto con el flotador (1 min).
5. Trotamos por la piscina más deprisa y, al decir «¡a la orilla!», dejamos el aro en el suelo y nos sentamos dentro (2 min).

Normas

• El flotador va siempre en la cintura, nunca en el cuello.
• Si un flotador toca a otro, los dos se paran y se apartan.
• Saltamos solo cuando el profe dice «¡ola!».

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el aro se apoya en las rodillas o se sujeta con las manos delante, como un volante, y se pasea en silla.
• Discapacidad visual: el aro sirve de parachoques y un compañero avisa «¡ola!» tocándole el hombro.
• Más destreza: llevar el aro sin manos, sujeto con los codos.

Objetivos

• Moverse por el espacio respetando el sitio de los demás.
• Coordinar piernas y brazos llevando un objeto.
• Aumentar el ritmo del paseo poco a poco.

Material para una clase de 25

• aros: 25

Consejo para el profe

Con aros grandes caben bien; si solo tienes pequeños, que lo sujeten delante como un volante. Recuerda el «nunca al cuello» al principio, con una sola frase y mucha demostración.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3

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