El gol de la casita de conos

Cada niño se construye una portería-casita con dos conos, lleva su pelota con el pie por el patio y vuelve a casa a meterla de una patada. Se trabaja conducir y patear hacia un objetivo.

Cómo se juega

1. Cada uno coloca sus dos conos como puerta de su casita, separados por dos pies de niño (2 min).
2. Desde muy cerca, pateamos la pelota quieta para que entre por la puerta (3 min).
3. Damos un paseo con la pelota por el patio y, cuando suena la palmada, volvemos a casa y metemos gol (4 min).
4. Visitamos casitas de amigos: metemos gol en la casita que señala el profe (4 min).
5. Recogemos conos y pelotas y celebramos todos los goles con un gran «¡gooool!» (2 min).

Normas

• Golpeo la pelota con el pie, no con la mano.
• Pateo cuando nadie está delante de la portería.
• Si fallo, recojo la pelota y vuelvo a intentarlo.
• Todos los goles valen y se celebran.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: empuja la pelota con la mano o un churro hacia una portería más ancha.
• Discapacidad visual: portería sonora (el profe o un compañero da palmadas detrás) y pelota con cascabel.
• Menos destreza: pelota más grande y ligera.

Objetivos

• Conducir la pelota con el pie.
• Patear con precisión hacia una portería.
• Proponerse una meta sencilla: meter gol en su casita.

Material para una clase de 25

• pelotas blandas: 25
• conos: 50

Consejo para el profe

Coloca las casitas en círculo grande, todas mirando hacia fuera, para que nadie chute hacia un compañero. Enseña a golpear con el interior del pie: va más dirigido que con la punta.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.1 2.3

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