El juez amable levanta la carita sonriente

En pequeños grupos, los niños saltan un camino de aros y un compañero hace de juez amable: mira una sola norma y levanta la carita sonriente cuando se cumple o dice «¡otra vez, que tú puedes!». Se trabaja el salto, respetar una norma y animar a los demás.

Cómo se juega

1. Montamos cinco caminos de dos aros y dos conos. El profe enseña la norma del salto: «Caigo con los dos pies dentro del aro» (2 min).
2. El profe hace de juez amable: mira, sonríe y levanta la cartulina cuando un niño cae con los pies juntos; si no, dice «¡Otra vez, que tú puedes!» (2 min).
3. Cada grupo elige un juez que se pone junto al camino con la cartulina; los demás saltan de uno en uno (3 min).
4. A la palmada del profe, el juez pasa a saltar y otro compañero coge la cartulina; así hasta que casi todos han sido jueces (4 min).
5. Cambiamos la norma: ahora el juez mira que caigamos «sin ruido, como gatos», y seguimos rotando (2 min).
6. Todos los jueces juntos levantan su cartulina al grupo entero y nos damos un aplauso (1 min).

Normas

• El juez solo mira una norma.
• El juez dice cosas bonitas: «¡muy bien!» u «¡otra vez, que tú puedes!».
• Nadie se queda fuera: si no sale, se repite.
• Todos somos jueces alguna vez.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: su camino es de aros grandes en los que entra con la silla o con andador, y la norma es «paro dentro del aro».
• TEA: se le da el papel de juez en el momento que elija y una frase fija que decir.
• Discapacidad auditiva: el juez siempre levanta la cartulina o hace el gesto de «otra vez» con la mano, sin depender de la voz.

Objetivos

• Saltar con los pies juntos cayendo dentro de un aro.
• Valorar con amabilidad lo que hace un compañero.
• Aceptar repetir sin enfadarse cuando no sale.

Material para una clase de 25

• cartulinas con carita sonriente: 5
• aros: 10
• conos: 10

Consejo para el profe

Ensaya antes las dos frases del juez y prohíbe el «mal»: solo existen «¡muy bien!» y «¡otra vez!». El error típico es que el juez juzgue a gritos; enseña a decirlo cerca y sonriendo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.3

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