El pañuelo da la vuelta a mi cuerpo

Los niños pasan su pañuelo de una mano a otra rodeando la cintura, entre las piernas y por encima de la cabeza, como si el pañuelo hiciera un viaje por el cuerpo. Se activan las articulaciones y se trabaja la coordinación de las dos manos y la noción de delante, detrás, arriba y abajo.

Cómo se juega

1. De pie y separados, saludamos al pañuelo y le contamos que hoy va a viajar por nuestro cuerpo (1 min).
2. El pañuelo da vueltas a la cintura: lo pasamos de la mano de delante a la de detrás sin que se caiga, hacia un lado y hacia el otro (1 min).
3. El pañuelo pasa por el túnel: con las piernas abiertas, lo pasamos de una mano a otra entre las piernas y alrededor de una rodilla (1 min).
4. El pañuelo sube a la montaña: lo pasamos de mano a mano por encima de la cabeza y lo bajamos por la espalda (1 min).
5. Con un golpe de pandero damos nuestro pañuelo al compañero de al lado y seguimos el viaje con el nuevo (1 min).
6. El pañuelo se cansa: lo estiramos con las dos manos por encima de la cabeza, nos inclinamos a un lado y al otro y lo doblamos (1 min).

Normas

• El pañuelo va de una mano a la otra, sin tirarlo.
• Si se cae, lo recojo y sigue el viaje.
• El pañuelo nunca da vueltas al cuello.
• Con el pandero, cambio de pañuelo con mi vecino.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace el viaje sentado, rodeando un brazo, la cintura apoyada en el respaldo y pasándolo por encima de la cabeza.
• Menos destreza: usa un pañuelo más grande o un trozo de tela que cueste menos agarrar.
• TEA: mantener el mismo orden del viaje cada vez y avisar del cambio de pañuelo antes de que suene el pandero.

Objetivos

• Movilizar cintura, hombros y caderas de forma suave.
• Coordinar las dos manos pasando un objeto alrededor del cuerpo.
• Vivir las nociones delante, detrás, arriba y abajo con el propio cuerpo.

Material para una clase de 25

• pañuelos de tela: 25
• pandero

Consejo para el profe

Haz el viaje tú de cara a ellos, despacio y narrándolo como un cuento. La vuelta a la cintura es la que más cuesta: deja que la hagan primero lento aunque el pañuelo se caiga.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 2.3

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