El pase que da un bote

Por parejas, los niños se pasan una pelota grande haciendo que bote una vez en un aro colocado entre los dos, como el pase picado del baloncesto. Se trabaja el pase y la recepción con las dos manos y la colaboración con el compañero.

Cómo se juega

1. El profe enseña con un niño el pase: empujamos la pelota con las dos manos para que bote dentro del aro y llegue a las manos del amigo (2 min).
2. Por parejas, sentados frente a frente con el aro en medio, nos pasamos la pelota rodando por dentro del aro (2 min).
3. De pie, pase con un bote dentro del aro; el que recibe pone las manos como una cesta (3 min).
4. Damos un paso atrás cada uno cuando la pareja lo decide, y seguimos pasando (3 min).
5. Cambiamos de pareja y hacemos tres pases de despedida (2 min).

Normas

• La pelota bota en el aro y llega a mi amigo.
• Paso suave, que mi amigo la pueda coger.
• Si se escapa, va a por ella quien esté más cerca.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: pase picado con la pareja sentada a la misma altura que la silla.
• TEA: pareja estable durante toda la actividad y aro siempre del mismo color.
• Discapacidad visual: pelota con cascabeles dentro y la pareja dice «¡va!» antes de pasar.

Objetivos

• Pasar una pelota con un bote hacia un compañero.
• Recibir con las dos manos preparadas.
• Jugar en colaboración con una pareja.

Material para una clase de 25

• pelotas grandes de goma: 13
• aros: 13

Consejo para el profe

Haced las parejas vosotros para equilibrar niveles. Lo típico es lanzar al aro con demasiada fuerza: decid «la pelota bota y se va a dormir a las manos de tu amigo».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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