PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Vuelta a la calma en ESO › El reloj de la cadera tumbados por parejas

El reloj de la cadera tumbados por parejas

Tumbado boca arriba, un alumno imagina un reloj sobre su cadera y lleva la rodilla a las horas que le dicta su pareja, con movimientos lentos y amplios. Moviliza la articulación de la cadera en todas las direcciones y trabaja la atención y el control del movimiento.

FaseVuelta a la calma
Duración7 min
Edad12–14 años
EspacioAula o gimnasio
Materialesterillas
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Se forman parejas con una esterilla; A se tumba boca arriba con las piernas estiradas y B se sienta a su lado (0,5 min).
  2. El profe explica el reloj: la rodilla flexionada apuntando al techo son las 12, hacia el pecho las 6 y hacia fuera las 3 o las 9 según la pierna (0,5 min).
  3. A flexiona la rodilla derecha y B dicta horas despacio, por ejemplo «las 3», «las 12», «las 9»; A lleva la rodilla a cada hora y la mantiene dos segundos con la espalda apoyada (1,5 min).
  4. B pide después una vuelta completa al reloj en cada sentido, muy lenta, contando cinco segundos por vuelta (0,5 min).
  5. Se repite con la pierna izquierda y luego cambian los papeles (3 min).
  6. Terminan los dos tumbados con las rodillas juntas cayendo a un lado y luego al otro, tres veces, respirando despacio (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Solo se usan cuatro horas: las 12, las 3, las 6 y las 9.

Estándar

Horas al azar dictadas por la pareja y una vuelta completa en cada sentido.

Más difícil

Se hace con los ojos cerrados y la pareja comprueba si la rodilla llega a la hora correcta.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Al principio muchos confunden las 3 y las 9 al cambiar de pierna; acordad que las 3 siempre es hacia fuera.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «El reloj de la cadera tumbados por parejas» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para ESO

¿Cuánto dura un minuto?

⏱ 6 min👥 8–12 años📍 Cualquier espacio
Material: cronómetro

Con los ojos cerrados y en completo silencio, cada alumno levanta la mano cuando cree que ha pasado un minuto exacto, sin contar en voz alta.

autocontrol Intensidad Baja

¿Juego limpio o no? Responde estirando

⏱ 7 min👥 7–12 años📍 Cualquier espacio
Material: tarjetas de casos

El profesorado lee situaciones de juego y el alumnado responde con un estiramiento: brazos arriba si es juego limpio y flexión hacia los pies si no lo es; después se…

juego limpio Intensidad Baja

¿Qué deporte soy? Tarjeta en la frente

⏱ 10 min👥 9–12 años📍 Cualquier espacio
Material: tarjetas

Por parejas, un alumno sujeta en su frente una tarjeta con un deporte que no ve y hace preguntas de sí o no para adivinarlo, mientras ambos mantienen estiramientos…

estrategia Intensidad Baja

¿Qué ha cambiado en mi pareja?

⏱ 7 min👥 7–12 años📍 Cualquier espacio
Material: Sin material

Por parejas, uno observa con atención la postura y el aspecto del compañero, se da la vuelta y el otro cambia en silencio tres detalles; después hay que descubrirlos.

atención Intensidad Baja

¿Qué músculo estiro? Reto de anatomía por parejas

⏱ 8 min👥 13–16 años📍 Cualquier espacio
Material: tarjetas

Juego tranquilo por parejas: una persona saca una tarjeta con el nombre de un músculo y la otra debe hacer un estiramiento correcto para él.

flexibilidad Intensidad Baja

Adivina el minuto en silencio

⏱ 6 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: cronómetro

El alumnado, sentado y con los ojos cerrados, intenta calcular mentalmente cuándo ha pasado un minuto exacto y lo indica levantando la mano.

concentración Intensidad Baja