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El río de pintura que cruza el patio

Entre toda la clase pintan un río larguísimo de papel continuo que cruza el patio: cada grupo pinta su tramo con manos, pies, esponjas y codos, y al final el río queda unido de punta a punta. Se trabaja la cooperación, el uso de distintas partes del cuerpo para pintar y el orgullo de una obra común.

Ilustración de la actividad El río de pintura que cruza el patio
FaseParte principal
Duración18 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialpapel continuo, pintura lavable azul y verde, esponjas grandes, bandejas, cinta de carrocero, toallitas y cubo de agua
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Pegamos una tira muy larga de papel por el suelo del patio con curvas; el profe la divide en tramos, uno por grupo de cuatro (3 min).
  2. Cada grupo se coloca en su tramo; el profe explica que el agua se pinta con las palmas de las manos haciendo olas y con esponjas (2 min).
  3. Pintamos el agua del tramo: primero de rodillas con las manos y las esponjas, luego de pie con los pies haciendo charcos (5 min).
  4. Añadimos los peces y las piedras del río con los codos y los dedos de los pies (3 min).
  5. Los grupos se van moviendo al tramo de al lado para unir el agua, así el río no se corta en ningún sitio (3 min).
  6. Nos limpiamos y recorremos el río caminando por la orilla, de la fuente al mar (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, tramos cortos y solo manos y esponjas, con un adulto por grupo.

Estándar

Con 4 años, manos, pies y esponjas, y peces con los codos.

Más difícil

Con 5 años, deciden entre todos qué animales y plantas hay en cada parte del río.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Prepara las bandejas antes de que salgan al patio y deja agua y toallitas en varios puntos del río. Haz una foto del río terminado: les encanta verla en clase.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.4

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