El robot que se oxida
Los niños son robots que se van oxidando: cada vez se queda tiesa una articulación (codos, rodillas, cuello…) y tienen que moverse sin doblarla hasta que el profe los engrasa. Se trabaja descubrir las articulaciones y para qué sirven.
Cómo se juega
- Sentados, el profe enseña las bisagras del robot: tocamos y doblamos cuello, hombros, codos, muñecas, caderas, rodillas y tobillos (2 min).
- Al ritmo del pandero, los robots caminan por la sala; el profe dice «¡Se oxidan las rodillas!» y todos siguen caminando con las piernas tiesas (3 min).
- El profe pasa con la aceitera (la botella) y hace «chss, chss» en las rodillas: ya se pueden doblar otra vez (1 min).
- Se oxidan otras articulaciones: los codos (¿cómo nos rascamos la nariz?), el cuello, los tobillos; probamos a coger algo del suelo o sentarnos así (4 min).
- Se oxidan dos a la vez y luego todo el robot: caminamos tiesos hasta que el profe engrasa a todos y bailamos con todas las bisagras (2 min).
- Sentados, hablamos: ¿qué ha sido lo más difícil?, ¿para qué sirven las rodillas y los codos? (2 min).
Normas
- La parte oxidada no se dobla hasta que la engrasen.
- Los robots caminan despacio y sin chocar.
- La aceitera es del profe; esperamos nuestro turno para que nos engrase.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo se oxidan rodillas, codos y cuello, de una en una, y el profe camina delante como robot.
Estándar
Con 4 años, se oxidan también tobillos, muñecas y caderas, y se prueban retos como sentarse o recoger un objeto.
Más difícil
Con 5 años, un niño hace de mecánico con la aceitera y se oxidan dos articulaciones a la vez.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se oxidan solo articulaciones de los brazos y del cuello, y los retos se hacen sentado.
- Discapacidad auditiva: tarjetas con el dibujo de la articulación oxidada.
- Menos equilibrio: con rodillas o tobillos oxidados se camina cerca de la pared o de la mano de un compañero.
Objetivos
- Identificar y nombrar las principales articulaciones.
- Descubrir para qué sirve cada articulación al moverse.
- Adaptar el movimiento cuando una parte no se puede doblar.
Material para una clase de 25
- pandero: 1
- botella de plástico vacía: 1
Consejo para el profe
Con rodillas oxidadas tienden a ir rápido y caerse: insistid en «pasitos de robot». La pregunta final es lo más valioso; dejad que expliquen ellos para qué sirve doblar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2
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