El tobogán de cartón y el embudo pescador

Una pelota de calcetín baja por un tubo de cartón inclinado como por un tobogán y el niño la pesca con su embudo justo cuando sale. Se trabaja anticipar el momento de salida y colocar la mano en el sitio exacto.

Cómo se juega

1. El profe apoya cada tubo de cartón en el respaldo de una silla, inclinado, y enseña cómo baja la pelota por dentro (2 min).
2. En pequeños grupos junto a cada tobogán, uno suelta la pelota arriba y el que pesca la espera con el embudo a la salida (3 min).
3. Cambiamos: el que soltaba pesca y otro compañero suelta; todos pasan por los dos papeles (3 min).
4. Ahora el pescador espera un pasito más lejos y tiene que moverse para pescarla al salir (3 min).
5. Probamos a soltar dos pelotas seguidas y pescar las dos (2 min).
6. Guardamos las pelotas pescadas en la cesta del barco y recogemos los toboganes (1 min).

Normas

• Suelto la pelota cuando el pescador dice «¡ya!».
• El pescador espera con el embudo quieto en la salida.
• Respeto mi turno en el tobogán.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el tobogán sale a la altura de su mesa o bandeja para pescar sentado.
• Discapacidad visual: pelota con cascabel dentro; el ruido en el tubo avisa de que llega.
• Menos destreza: pescar con una caja de zapatos en lugar del embudo.

Objetivos

• Anticipar cuándo y dónde aparece un objeto en movimiento.
• Colocar el embudo con precisión para recibir.
• Esperar y respetar turnos en pequeño grupo.

Material para una clase de 25

• tubo de cartón grande: 4
• embudos de botella: 25
• pelotas de calcetín: 25
• sillas: 4

Consejo para el profe

Sirven los tubos de cartón de los rollos de papel de embalar o de las telas; se fijan a la silla con cinta. Grupos de cinco o seis por tobogán como máximo para que nadie espere demasiado.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2

Otras actividades de parte principal para Infantil