El viento de otoño se lleva las hojas

Los niños sacuden el paracaídas como el viento de otoño para echar fuera las «hojas», unos saquitos de tela, y después corren a recogerlas y las guardan en los cestos del mismo color que su sitio. Se trabaja la fuerza de brazos, la carrera y la clasificación por colores.

Cómo se juega

1. El profe reparte los saquitos sobre la tela y cuenta que son hojas de otoño caídas del árbol (2 min).
2. Viento suave: movemos la tela despacio y las hojas bailan sin salir (2 min).
3. Viento fuerte: sacudimos con fuerza hasta que todas las hojas salen volando fuera del paracaídas (2 min).
4. Soltamos la tela y cada uno recoge hojas por el patio y las lleva al cesto de su color, una a una (3 min).
5. Volvemos a poner las hojas en la tela y repetimos: viento suave, viento fuerte y a recoger (3 min).
6. El viento se calma: con la tela vacía hacemos olas cada vez más lentas (2 min).

Normas

• Las hojas salen con el viento, no con las manos.
• Recogemos de una en una, sin quitar a nadie.
• Cada hoja va al cesto de su color.
• Cuando el profe dice «¡viento!», volvemos a la tela.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla se queda junto a los cestos y recibe las hojas, diciendo si van en el bueno.
• TEA: dar al niño un cesto concreto del que es responsable.
• Discapacidad visual: usar saquitos con distintas texturas por color y llevarle a recogerlos con un compañero.

Objetivos

• Ajustar la fuerza de los brazos para mover objetos.
• Correr y recoger objetos sin chocar.
• Clasificar objetos por color en cooperación.

Material para una clase de 25

• paracaídas de colores: 1
• saquitos de tela: 25
• cesto: 4

Consejo para el profe

Usad saquitos grandes y bien cosidos, nada de semillas sueltas que se puedan sacar. Si no tenéis cestos de colores, poned un pañuelo de color dentro de cada caja.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.1 3.3

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