El viento del norte y el sol
Basado en la fábula clásica: el viento del norte y el sol compiten por quitarle el abrigo a un caminante; los niños son caminantes que avanzan contra el viento sujetando su peto y, cuando llega el sol, se lo quitan solos de calor. Se trabajan la fuerza y el equilibrio al empujar contra el viento y la idea de que la calma consigue más que la fuerza.
Cómo se juega
- El profe cuenta la fábula del viento del norte y el sol con gestos, y cada niño se pone su peto como si fuera un abrigo (3 min).
- Caminantes por el camino: andamos tranquilos por el patio con el abrigo puesto (1 min).
- Sopla el viento del norte (el profe con el abanico): nos inclinamos hacia delante, damos pasos pesados, nos agarramos el abrigo fuerte y aguantamos sin caernos (3 min).
- Por parejas, uno hace de viento empujando con las palmas en los hombros del otro, muy suave, y el caminante resiste; luego cambian (3 min).
- Sale el sol: hace cada vez más calor, caminamos despacio, nos abanicamos con la mano, nos quitamos el abrigo y nos tumbamos a tomar el sol (3 min).
- Hablamos un momento: ¿quién ganó, el que sopló más fuerte o el que fue calentando poco a poco? (1 min).
Normas
- El viento empuja suave, con las manos abiertas.
- Me agarro el abrigo y aguanto con los pies bien plantados.
- Cuando sale el sol, me quito el abrigo yo solo.
- Si mi compañero dice «¡para!», paro.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, sin empujes por parejas: solo el viento del profe y los caminantes que se inclinan.
Estándar
Con 4 años, el cuento completo con los empujes suaves por parejas.
Más difícil
Con 5 años, el caminante resiste el viento con los pies en distintas posiciones (juntos, separados, uno delante) y descubre cuál aguanta mejor.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: resiste el viento empujando con las manos contra las del compañero, desde la silla.
- TEA: hacer el empuje con una colchoneta o cojín en medio, o con el profe, si el contacto con compañeros le molesta.
- Discapacidad auditiva: el profe cuenta la fábula con imágenes o láminas además de la voz.
Objetivos
- Mantener el equilibrio resistiendo un empuje suave.
- Conocer y representar una fábula tradicional.
- Descubrir que la calma y la paciencia también consiguen cosas.
Material para una clase de 25
- chalecos o petos: 25
- abanico grande de cartón: 1
- sol de cartulina con palo: 1
Consejo para el profe
La fábula es de Esopo y de dominio público; la versión más corta funciona mejor con peques. Demuestra el empuje tú con un niño antes: palmas abiertas en los hombros, nunca en el pecho ni con golpes.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 3.1
En PatioLab tienes «El viento del norte y el sol» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Otras actividades de parte principal para Infantil
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en el patio (una puerta, una…
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…
¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros
Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…
¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.