Entrevista de trabajo caminando: ¿qué rol del deporte es el tuyo?
Por parejas y caminando a ritmo suave, una persona entrevista a la otra como si optara a un puesto del deporte (árbitro, monitor, entrenador, organizador, socorrista, periodista) a partir de lo vivido en la sesión. Sirve para volver a la calma y reflexionar sobre las propias fortalezas ante salidas profesionales.
Cómo se juega
- Cada pareja coge una tarjeta con un puesto y tres preguntas de entrevista («cuéntame una situación de hoy en la que mantuviste la calma», «qué harías si un jugador no te escucha», «qué te falta por aprender») (1 min).
- Primera entrevista caminando por el perímetro a ritmo de paseo: la persona entrevistada responde con ejemplos de la sesión (3 min).
- Cambio de papeles con otra tarjeta y otro puesto (3 min).
- Al volver al punto de partida, cada entrevistador dice en una frase por qué «contrataría» a su pareja (1 min).
Normas
- Ritmo de paseo, sin correr.
- Las respuestas se basan en ejemplos reales, no en lo que «haría en teoría».
- Lo que se cuenta en la entrevista no se usa para burlas.
- La frase final siempre destaca una fortaleza.
Variantes
Más fácil
Una sola pregunta por tarjeta.
Estándar
Tres preguntas por entrevista.
Más difícil
El entrevistador añade una pregunta trampa propia de un proceso de selección («cuál es tu mayor defecto para este puesto»).
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la entrevista se hace sentados o en el recorrido accesible más corto.
- Discapacidad auditiva: pareja de frente durante el paseo y tarjeta de preguntas visible para ambos.
- Timidez: puede preparar las respuestas mentalmente durante el primer minuto.
Objetivos
- Volver a la calma con actividad de baja intensidad.
- Reconocer fortalezas propias vinculadas a roles del deporte.
- Practicar habilidades básicas de una entrevista de trabajo.
Material para una clase de 25
- tarjetas de preguntas: 15
Consejo para el profe
Funciona mejor tras una sesión en la que hayan rotado por roles. El error típico es responder «no sé»: las preguntas piden un ejemplo de hoy, así que siempre hay algo que contar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 3.3
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