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Equilibrio con el acelerómetro: ojos abiertos y cerrados

Con el móvil en una riñonera a la altura de la zona lumbar, una app de sensores registra la oscilación del cuerpo durante 30 s de apoyo sobre un pie en cuatro condiciones. Tras un bloque corto de entrenamiento propioceptivo, el alumnado repite la prueba más difícil y compara.

Ilustración de la actividad Equilibrio con el acelerómetro: ojos abiertos y cerrados
FaseParte principal
Duración25 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialtablets o móviles, riñoneras, colchonetas, balones
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Configura con la clase la app de sensores para grabar 30 s de aceleración y coloca el móvil en la riñonera a la altura del sacro (3 min).
  2. Prueba sobre la pierna dominante en cuatro condiciones: suelo con ojos abiertos, suelo con ojos cerrados, colchoneta con ojos abiertos y colchoneta con ojos cerrados; la pareja anota el rango de oscilación que da la app (8 min).
  3. Entrenamiento propioceptivo: pases de balón en apoyo monopodal, alcances con el pie en tres direcciones y cambios de superficie (8 min).
  4. Nuevo registro en la condición más difícil y comparación con el primero (4 min).
  5. Conclusión: qué papel tienen la vista y la superficie en el equilibrio y por qué se entrena tras un esguince (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Solo dos condiciones: suelo con ojos abiertos y con ojos cerrados.

Estándar

Cuatro condiciones, entrenamiento propioceptivo y nuevo registro.

Más difícil

Se añade un giro de cabeza continuo durante el registro con ojos abiertos sobre la colchoneta.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Algunas apps de sensores ofrecen directamente la desviación de la aceleración; si no, basta con leer el rango entre el máximo y el mínimo. Comprueba que todos usan la misma configuración de la app.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.4 1.2

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