Equipos justos: el reto de equilibrar el korfball
El alumnado forma por sí mismo equipos mixtos equilibrados de korfball sin elegir en público a nadie, mediante un sistema de tarjetas y acuerdos. Después juega y comprueba con el marcador si los equipos eran justos, trabajando la equidad y el respeto.
Cómo se juega
- Explica el problema: elegir en público a los mejores deja a otros los últimos; hoy toda la clase debe crear equipos justos (2 min).
- Cada alumno escribe en secreto en una cartulina su nivel aproximado del 1 al 3; un comité de cuatro alumnos reparte las cartulinas sin leerlas en voz alta (4 min).
- Se forman 4 equipos mixtos de 6 con niveles sumados parecidos y un alumno de árbitro.
- Juega korfball mixto 3x3 en zonas de ataque y defensa: sin botar, sin correr con el balón y sin tirar con defensor delante (2 rondas de 6 min).
- Si un partido termina con más de 4 canastas de diferencia, el comité propone un cambio de jugadores.
- Cierre (4 min): ¿se sintió alguien apartado al formar equipos?, ¿qué método usaríamos en el recreo?
Normas
- Nadie comenta en voz alta el nivel de otra persona.
- Las parejas de marca son siempre chico-chico y chica-chica, como en el korfball mixto.
- Se cambia de zona cada dos canastas.
- Seguridad: no se arrebata el balón y se defiende sin contacto.
Variantes
Más fácil
El profesor reparte las cartulinas y solo hay una zona por equipo.
Estándar
Equipos creados por el comité y ajuste si el partido queda descompensado.
Más difícil
Cada equipo debe lograr canastas de al menos cuatro jugadores distintos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: tira desde un punto fijo cercano al poste y su canasta vale doble.
- TEA o timidez: puede formar parte del comité o elegir trabajar con un compañero conocido.
- Nivel alto: solo puede tirar tras un pase en carrera.
Objetivos
- Formar equipos equilibrados sin humillar a nadie.
- Aplicar reglas básicas del korfball mixto.
- Valorar la equidad como condición de un buen juego.
Material para una clase de 25
- postes korfball: 2
- balón: 2
- petos: 12
- cartulinas: 25
Consejo para el profe
Recoge y destruye las cartulinas al final para proteger la privacidad. Si un equipo queda claramente descompensado, muéstralo como dato, no como culpa del comité.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.1
En PatioLab tienes «Equipos justos: el reto de equilibrar el korfball» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para ESO
¡Cambio de sentido! Partido con giro de portería
Partido de invasión con pases de mano hacia porterías de conos en el que, al oír dos pitidos, ambos equipos pasan a atacar la portería contraria.
¡Oh, ciervo! El juego del hábitat
Una parte de la clase son ciervos que corren a buscar comida, agua o refugio, y el resto representa esos recursos del hábitat.
¿Dónde estoy? Relocalízate en el mapa
Por parejas, una persona lleva a la otra por un camino con varios giros hasta un punto del colegio; allí, quien ha sido guiado abre el mapa y debe descubrir dónde está y…
¿Falta o simulación? Moviola humana de jugadas
Por grupos, el alumnado representa a cámara lenta jugadas en las que hay una falta real o una simulación, y el resto vota como si fuera el comité arbitral.
¿Más o menos cafeína? Duelos de carrera por parejas
Duelos de reacción por parejas: el profe muestra dos bebidas (café, cola, bebida energética, té, cacao) y cada estudiante corre hacia el lado de la que cree que tiene…
¿Mito o realidad? Deporte y género corriendo
Por parejas, el alumnado escucha frases sobre deporte y género y corre a la zona de mito o a la de realidad antes de que el profesorado dé la respuesta.