Estatuas del voleibol: gesto congelado y corrección

Por parejas, una persona se congela en un gesto técnico del voleibol y la otra comprueba dos claves y le ayuda a corregirlo con palabras. Es una vuelta a la calma lenta que repasa la técnica de la sesión.

Cómo se juega

1. Parejas repartidas por el espacio. El docente explica que la estatua no se mueve y que el escultor solo corrige con palabras (1 min).
2. El docente nombra un gesto: toque de dedos o antebrazos. La estatua se congela; el escultor revisa dos claves y le indica cómo ajustar. Cambio de papeles (2 min).
3. Nuevos gestos: saque de abajo en el momento del golpe y posición de bloqueo con los brazos arriba. Cambio de papeles (2 min).
4. Estatua trampa: la estatua mete un error a propósito y el escultor debe descubrirlo en diez segundos (2 min).

Normas

• El escultor corrige con palabras; si quiere tocar para colocar un brazo, pide permiso antes.
• La estatua aguanta solo lo cómodo, sin forzar posturas.
• Se habla en voz baja para no molestar a otras parejas.
• Nada de comentarios sobre el cuerpo del compañero, solo sobre el gesto.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: el escultor describe con detalle y, con permiso, guía la posición con un toque suave.
• Silla de ruedas: gestos de brazos y tronco desde la silla.
• Alumnado al que le incomoda el contacto: se hace solo con palabras y, si quiere, con un espejo o una foto de referencia.

Objetivos

• Reconocer las posiciones correctas de los gestos técnicos.
• Dar y recibir correcciones de forma respetuosa.
• Bajar el ritmo al final de la sesión.

Consejo para el profe

Ten a mano dos claves por gesto para que el escultor sepa qué mirar. Es un buen momento para detectar errores que en el juego pasan desapercibidos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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