Falta lateral: barrera de dos y marcaje al hueco

Se trabajan las faltas desde la banda en fútbol 7: el equipo defensor coloca una barrera de dos para impedir el centro raso y organiza la marca de los espacios peligrosos, mientras el atacante busca el envío al hueco o la jugada rápida. Los equipos alternan ataque y defensa y ajustan su organización.

Cómo se juega

1. Marca con conos tres puntos de falta lateral a 20 m de la línea de fondo y explica la distancia reglamentaria de la barrera (3 min).
2. El equipo defensor ensaya su colocación: dos en barrera, línea de tres a la altura del penalti y un jugador vigilando la jugada corta (4 min).
3. Ronda de ataque: cada equipo lanza cuatro faltas eligiendo entre centro al hueco entre portero y defensa o saque rápido en corto (5 min).
4. Cambio de roles y segunda ronda; cada defensa puede retocar su colocación tras cada falta (5 min).
5. Comparación de remates concedidos por cada defensa y por qué (3 min).

Normas

• La barrera se protege con las manos delante del cuerpo y se coloca a la distancia marcada con conos.
• Los lanzamientos son centros o pases, nunca tiros directos contra la barrera.
• Los remates de cabeza solo con balón blando y centros suaves.
• Nadie salta contra el portero.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace de lanzador con pase raso o de analista de los remates concedidos.
• Discapacidad visual parcial: participa en la barrera, que es estática, con un compañero que le orienta.
• Ansiedad ante el balón: se sitúa en la marca de la jugada corta, lejos de la barrera.

Objetivos

• Organizar la defensa de una falta lateral.
• Elegir la ejecución de una falta según la colocación rival.
• Ajustar la organización colectiva a partir de la observación.

Material para una clase de 25

• conos: 16
• petos: 16
• balones: 8
• porterías: 2

Consejo para el profe

Explica que la barrera en una falta lateral no protege la portería sino la trayectoria del centro: esa idea cambia cómo se colocan.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.1

Otras actividades de parte principal para Bachillerato