Finalizar con defensor que llega tarde: proteger el balón

El atacante finaliza en carrera mientras un defensor persigue desde atrás o llega desde un lado, de modo que debe proteger el balón con el cuerpo, terminar con la mano alejada y mantener el equilibrio ante un contacto suave simulado con un churro. Se trabaja la finalización realista sin riesgo.

Cómo se juega

1. Demostración: el balón se recoge al lado contrario del defensor, el hombro interior protege y se finaliza con la mano más alejada (3 min).
2. Por parejas, el atacante bota desde medio campo y el defensor sale 2 m por detrás tocando con el churro el brazo libre o el hombro del atacante durante la entrada (4 min).
3. El defensor sale ahora desde un cono lateral en la línea de fondo, obligando a finalizar por el otro lado o con reverso (6 min).
4. Juego de puntos: 2 puntos por canasta con contacto de churro, 1 por canasta sin contacto, 0 si hay pasos; seis intentos por atacante y se cambian roles (7 min).

Normas

• El churro solo toca brazos, hombros o espalda, nunca la cabeza ni las piernas.
• El defensor no se cruza delante del atacante en el aire.
• Prohibido empujar con las manos: el único contacto es el churro.
• Tras la entrada, ambos salen de la zona por lados opuestos.

Variantes

Adaptaciones

• Silla de ruedas: el defensor acompaña en paralelo y toca con el churro el hombro durante el tiro.
• Alumnado con hipersensibilidad al contacto (TEA): se elimina el churro y el defensor solo levanta el brazo cerca.
• Lesión de hombro: actúa como defensor con el churro en la mano sana o como árbitro de pasos.

Objetivos

• Proteger el balón con el cuerpo al finalizar ante oposición.
• Finalizar con la mano más alejada del defensor.
• Mantener el equilibrio y la técnica a pesar de un contacto leve.

Material para una clase de 25

• balones de baloncesto: 8
• conos: 8
• churros de espuma: 4

Consejo para el profe

Explica bien el uso del churro antes de empezar y retíralo a quien lo use con brusquedad. La regla de dos puntos por canasta con contacto motiva a buscar la protección en lugar de huir.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3

Otras actividades de parte principal para Bachillerato