Formas geométricas con la goma gigante

Grupos de seis se colocan dentro de un aro elástico gigante, lo tensan con distintas partes del cuerpo y forman las figuras que dice el docente: triángulo, cuadrado, estrella o letras. Se trabajan la comunicación, la conciencia corporal y la organización del grupo en el espacio.

Cómo se juega

1. Formad cuatro grupos de seis y dad a cada uno un aro elástico gigante; todos se meten dentro y lo tensan a la altura de la cintura (1 min).
2. Explorad: el grupo estira la goma con la espalda, con un brazo, con una pierna o sentados, sin soltarla nunca (2 min).
3. El docente dice una figura, como un triángulo, y cada grupo debe formarla en 30 segundos decidiendo quién hace de esquina (3 min).
4. Se comprueba cada figura desde fuera y el grupo explica cómo se ha organizado (2 min).
5. Con figuras más difíciles, como una casa o una letra, el grupo solo puede hablar durante los primeros 10 segundos (2 min).
6. Terminad con la figura libre: cada grupo inventa una forma y los demás la adivinan (2 min).

Normas

• La goma se suelta despacio y solo cuando el docente lo indica, nunca de golpe.
• Nadie se pone la goma en el cuello ni en la cara.
• Se tensa sin tirar del compañero hacia atrás.
• Se escucha a todo el grupo antes de decidir la figura.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado en silla de ruedas: forma una esquina con la goma apoyada en la silla y los demás se organizan a su alrededor.
• Alumnado tímido o con TEA: puede empezar como observador que comprueba si la figura es correcta y entrar después.
• Alumnado con más destreza: dirige al grupo con gestos o forma figuras con una sola parte del cuerpo.

Objetivos

• Comunicarse con el grupo para organizarse en el espacio.
• Reconocer formas geométricas con el cuerpo y el material.
• Tomar conciencia del propio cuerpo al tensar y mantener posiciones.

Material para una clase de 25

• aro elástico: 4

Consejo para el profe

Revisad que las gomas no tengan cortes ni nudos antes de usarlas. Es muy buena actividad para trabajar en coordinación con matemáticas: preguntad cuántas esquinas tiene cada figura.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

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